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1.
2.
阅读疗法与高校大学生心理健康教育 总被引:9,自引:1,他引:9
介绍了阅读疗法,论述了阅读疗法与大学生心理健康教育之间的关系,提出了在高校心理健康教育中实施阅读疗法的具体举措。 相似文献
3.
隋唐时期的阅读疗法思想和案例 总被引:6,自引:0,他引:6
尝试对中国历史上文化最繁荣的唐代及其前朝隋代的阅读疗法思想和案例进行梳理和总结,勾勒出阅读疗法在这个时期的发展概况。 相似文献
4.
5.
大学生心理问题阅读疗法研究 总被引:62,自引:0,他引:62
阅读疗法是集预防、治疗和发展健康心理于一体的心理治疗方法,对解决大学生常有的心理困扰是有效的。参考文献6。 相似文献
6.
姜爱华 《金华职业技术学院学报》2005,5(3):115-116,119
本文探索适合我国国情的创新性作业治疗教学模式。其方法是在理论课、实验室、自习课及见习课中,通过启发、激趣、设疑和探究等促使师生互动。在所有的课堂中师生互动,学生成为作业治疗方案的设计者。连环互动教学模式,是培养学生创新思维及创新能力的一种创新教学模式。 相似文献
7.
自2008年国内开始出现报道至今,悬吊运动训练在医学康复和体育训练领域应用较多,悬吊运动训练具有改善神经肌肉控制、增强局部稳定和平衡能力的作用,在临床应用中,以脑卒中、腰背疼痛及颈椎病中的应用报道居多,肩关节康复中应用报道较少。肩关节作为人体活动度最大的关节,参与较多的上肢动作,受年龄、解剖结构等因素影响,容易产生慢性炎症和创伤后关节不稳定,使患者肩部疼痛和功能受限,给其生活和运动带来极大不便,而临床常用的治疗手段有些容易出现症状反复。该文对悬吊运动训练在肩关节康复中应用相关文献资料进行梳理,对其理论研究、临床应用进行综述分析,以期对今后悬吊运动训练在肩关节康复方面的应用提供文献支持并提出相关建议。 相似文献
8.
运动员膝关节前交叉韧带损伤的机制及重建治疗 总被引:4,自引:0,他引:4
膝关节为全身最大、最复杂的关节,运动中膝关节比较容易受伤,其中前交叉韧带损伤是临床上较为常见又严重的运动损伤。前交叉韧带的功能解剖基础、损伤的发生率、损伤机制、手术重建治疗方法等对前交叉韧带损伤的了解和进行治疗的功能重建有非常重要的意义。本文将有关文献资料进行整理,为前交叉韧带损伤提供科学的理论知识。 相似文献
9.
腰椎间盘突出的病因及运动疗法的作用机制 总被引:2,自引:0,他引:2
腰椎间盘突出的预防与治疗是解决中老年人群腰腿痛的重要举措。本从腰椎间盘突出的病因与治疗机制方面进行综述,探讨运动疗法在治疗中的作用和机理并列出突出病人适宜的运动方法。 相似文献
10.
介绍了特钢厂800轧线大棒步进式冷床的结构形式及工作原理。总结了该装置使用以来由于设备安装缺陷而产生的故障,并对部分改进方案的实施性、可靠性进了的分析,并采取了相应的改进措施。 相似文献