一种基于图卷积自编码模型的多维度学科知识网络融合方法

[目的/意义] 针对包含单一类型知识单元的知识网络难以全面反映学科知识结构的问题，提出一种从多维度进行知识网络结构融合的方法，为学科领域知识结构挖掘提供借鉴。[方法/过程] 利用LDA及TF-IDF方法抽取学科知识单元，然后运用语义相似度和关键词共现分析方法构建3个学科知识子网络：主题网络、关键词网络和实体网络，并采用空间节点传递对齐方法对齐子网络节点，接着设计基于图卷积操作的自编码模型对知识节点进行表示，最后通过计算余弦相似度重构学科知识网络。[结果/结论] 实验部分以人工智能领域为例，构建融合主题、关键词和实体的学科知识网络并展开分析，实验结果表明，本文所提方法能有效地揭示学科领域研究内容和知识结构，为学科知识发现与组织研究提供有益参考。     

运动员流畅心理状态研究概况

介绍流畅心理状态的一般概念、流畅心理状态的主要特征以及国内外对于流畅心理状态研究的动态,并对当 前对于流畅心理状态研究的现状进行简要的评述,旨在为我国运动心理学工作者更好地了解流畅心理状态的研究动 态提供参考和借鉴。     

跨国企业集团面临的汇率风险及其规避

入世后，我国的市场适步向国际开放，我国企业也在不断走向国际市场。国际交易的频繁发生，不可避免地会对跨国企业集团产生一些影响。其中，汇率风险对任何跨国企业来说，都是一个不可避免的问题。那么，就目前而言，跨国企业面临的风险有哪些，如何去规避或降低这些风险，笔者就此作一些简单的分析，供大家参考。     

对不同项群运动员运动负荷前后左心室舒张功能的观察

为了评价不同项群运动员左心室舒张功能,对12名耐力项目运动员和12名速度力量项目运动员12min前后二尖瓣血流频谱进行了检测。结果表明:12min跑后耐力组血流速度积分和E/A明显减小,速度力量组血流速度积分、E峰值和E/A减小十分明显,A峰值减小明显,两组运动员血流速度积分、E峰值和E/A存在显著差异。说明,耐力组左心室舒张主动松驰及被动充盈能力均好于速度力量组。     

棒、垒球运动员流畅心理状态的主要特征研究

结合我国运动员运动竞赛的亲身体验，重新翻译和检验《流畅状态量表》。通过对200名棒垒球运动员的调查，结果发现，棒垒球运动员流畅心理状态最主要的四个特征是：挑战一技能平衡、行动一意识融合、高度控制感和自我意识的丧失；运动员流畅心理状态主要特征与比赛成绩高度相关；棒垒球运动员流畅心理状态的结构特点为：流畅心理较低型占总人数的3396，优秀型和良好型共占总人数的6796；棒垒球运动员流畅心理状态具有一定的稳定性，流畅心理状态主要特征中心坐标95％置信区间值可作为运动员流畅心理水平的评价标准。     

"中国腔英语"浅析

本文通过对英语语音的主要特点分析 ,将英汉语音进行了对比 ,找出了“中国腔英语”的结症所在 ,并对如何摆脱“中国腔”提出了建议     

科技论文中程序流程图的“三原则”优化方法

针对科技论文程序流程图审读加工中经常存在的问题,结合具体案例,提出“三原则”优化方法,即规范统一性原则、逻辑性原则和简洁性原则,旨在提高程序流程图的可读性。     

一种基于双控节点的Ceph写性能优化方法

分布式存储系统Ceph由于采用多副本强一致性写入机制,造成集群写性能不理想。针对该问题,提出一种基于双控节点的Ceph写性能优化方法,首先利用双控双存储阵列节点,当一个控制器出现故障时,该节点中的另一个伙伴控制器创建新的OSD进程并快速接管故障控制器的存储阵列,从而保证数据存储的安全性和高可靠性,同时将写入机制优化为主副本OSD在本地写入日志盘后,就向客户端返回写完成,之后写入数据盘和其余从副本的完成情况则由主副本OSD继续收集并完成后续各类回调操作,从而降低非必要写操作对集群写性能的影响。最后对数据可用性和集群写性能进行实验测试,其中写性能测试分别从写延迟、吞吐量和IOPS等3个角度,对优化后的方法和Ceph原生写入机制在顺序写和随机写两方面进行比较,进一步验证优化方法在维护数据高可用的同时,对写性能提升的效果。     

竞争情报活动中的知识流与知识场分析

首先,本文探索竞争情报活动中的知识流、知识场的内涵、特点与两者间的相互作用,提出构成知识场的向量空间模型;其次,分析竞争情报活动中知识流和知识场研究的目的与意义,导出基于主体、面向过程、重视隐性知识挖掘的竞争情报研究的新思路;再次,研究竞争情报活动中知识场的特征及对知识流的影响,分析基于知识场的知识交流的机理,构建基于知识场的竞争情报流程与知识流整合的模型;最后,分析竞争情报活动中知识流有效控制和知识场效应的影响因素.     

企业内联网信息审计研究

首先介绍信息审计的内涵，指出企业内联网信息审计的必要性、具体审计内容和所要达到的目标。在此基础上，提出一个企业内联网信息审计的基本模型，把内联网中信息产生、传递和利用流程的评价划分为计划制定、信息收集、信息分析、评估与建议、问题交流和实施改进6个阶段，并详细论述该模型各阶段的基本任务和需要注意的问题。