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1.
液压与气压传动教学改革的探索与实践 总被引:6,自引:0,他引:6
《液压与气压传动》课程是机械类各专业的一门重要技术基础课。几年来通过优化整合教学内容,充分利用以计算机技术为基础的现代教学媒体,对课程内容、教学手段及教学方法的改革进行了探索与实践,提高了教学质量,较好地完成了教学任务。 相似文献
2.
3.
马晓奕 《沈阳教育学院学报》2005,7(2):84-86
英文写作是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标,也是大学生英语考试中最薄弱的一环。本文分析了学生四级作文中出现的问题,并对如何提高写作技巧略作探讨。 相似文献
4.
尹桂华 《襄樊职业技术学院学报》2003,2(4):49-50
高等职业教育是在中等教育的基础上进行的职业教育.在教学过程中应根据高职生的特点,有的放矢,正确引导学生加强自学能力,从而达到教学目的。 相似文献
5.
6.
童和刚 《沈阳教育学院学报》2002,4(3):75-77
应用能力是文科综合测试中较高层次的能力要求,历史学科的应用能力测试目标主要包括基本观点,主体能力和现代意识等。 相似文献
7.
泮常青 《宁波教育学院学报》2006,8(4):85-88
在对信息技术学科的特点和学生学习信息技术心理过程进行简要分析的基础上,提出以任务为导向,动手实践,学以致用的教学策略,使信息技术的课堂成为目标明确、媒体表达丰富、学习兴趣高涨、学生主动实践的充满生机的课堂。 相似文献
8.
黄嘉玮 《集美大学学报(教育科学版》2001,2(2):40-44
本文从高师美术系《美术教育学》的教学实际出发,提出中学美术学科的教学原则,应在肯定《教育学》所列初中教学原则适用于本学科教学的基础卜,补充“审美性”、“创造性” 与“协调性”原则,分别阐述原则的含义、提出原则的依据以及原则运用的要点。其中关于“中学美术学科教学过程的特殊性,即在于教学内容的艺术属性和教学手段的审美特征”,关于“抽象思维与形象思维二者的高水平发展以及二者的协调和谐,是人创造活动必备的一种心理素质”,关于“协调性原则是辩证施教的原则,是一条‘运用原则’的原则”等创见,在教学理论研究方面具有一定的价值。 相似文献
9.
本文就学生管理工作的具体反差展开论述,提出了在学生管理工作中不仅要知道其重要性,更应该在实际工作中落实到行动中,做到"知"与"行"统一. 相似文献
10.
随着经济的发展, 对复合型人才的需求,“灰领”成为越来越被关注的群体,对于“灰领人才”的培养也就成为一个需要重视的问题,正在不断兴起壮大的高职院校成为了“灰领人才”的摇篮,高职教育正冲破重重阻力,不断地向社会输送大批高技能的实用型人才,同时期待着更多的瞩目与关爱。 相似文献