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1.
2.
通过对 2 0 0 3年世界杯女子排球赛的各参赛队的技术统计分析 ,了解中国女排快攻战术运用现状。结果显示 :中国女排快攻战术效果高于强攻 ,得分率也高于巴西、美国队。提示 :坚持快、变战术是中国女子排球队取胜的重要武器 相似文献
3.
普通高校排球教学改革实验研究 总被引:10,自引:2,他引:8
黄明熙 《广州体育学院学报》2002,22(3):112-113
传统排球教学模式已经不能适应现代教学形势发展的需要。研究通过实验提出突出小组练习的速成教学法来提高教学效果,验证了速成教学法比传统教学法有较大的优越性,使学生在有限的教学时间内,学会上场打球并培养良好的排球意识,为终身体育打下良好的基础。 相似文献
4.
针对篮球普修课人数多、时数少、水平参差不齐的现状 ,为探索有效教学方法 ,通过对比实验证明 :淡化“老三段”授课形式 ,突出重点、抓住关键、分组教学、成套练习、实行小先生制和单元反馈教法改革 ,可明显缩短学习进程 ,保证教学质量的提高。 相似文献
5.
一个好的应用软件封面往往会给人以好的印象,本文首先介绍了SPT图像文件格式,然后给出了一个制作汉字封面的简单方法。 相似文献
6.
通过快速驱动方法模拟激烈运动,测定心室内压、室内压最大上升速率(+dp,dtmax)和最大下降速率(-dp/dtmax),探讨疲劳时心脏活动变化。方法:以虎纹蛙心脏为实验材料,采用BL-410生物机能实验系统。通过心室插管,分别记录驱动前和驱动后心功能的四项指标,即最高室内压、最低室内压、+dp/dtmax、-dp/dtmax的曲线变化。结果:快速驱动2min后。心脏收缩期室内压最高压力显著下降(P〈0.05),舒张期室内压最低压力无显著变化(P〉0.05);收缩期室内压+dp/dtmax和舒张期室内压-dp/dkmax显著降低,与驱动前比较差异显著(P〈0.05)。结论:快速驱动后心肌收缩能力显著减弱。 相似文献
7.
传统篮球教学模式已经不能适应现代教学形势发展的需要.通过实验提出突出组合练习的速成教学法来提高教学效果,验证了速成教学法比传统教学法有较大的优越性,可使学生在有限的教学时数内掌握篮球技术,为终身体育打下良好基础. 相似文献
8.
樊祥海 《军事体育进修学院学报》2004,23(1):87-89
直前破障工程保障,受敌火威胁大.时限要求高、体能消耗大、装备器材保障困难,是登陆作战中工程兵所担负的主要任务。因此,工程兵的体能素质.已成为制约工程兵直前破障任务完成与否的主要因素。针对直前破障工程保障的特点,提出了具体的体能要求和加强训练的改进措施,对院校教学和工程兵部队的体能针对性训练有一定的指导意义. 相似文献
9.
第28届奥运会中外女子篮球快攻对比研究 总被引:3,自引:0,他引:3
曾捷 《成都体育学院学报》2006,32(3):62-64
通过对第28届奥运会女子篮球比赛世界强队和中国队的快攻情况进行对比研究,试图从中归纳出世界女篮快攻发展的新特点,并找出中国女篮快攻中存在的问题,为中国女篮备战2008年奥运会提供一些有益的理论参考. 相似文献
10.
分析了排球单脚起跳技术的特点及其运动生理学原理,并对单脚起跳技术在排球快攻中的运用进行了论述。 相似文献