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为新世纪编写的《新实用汉语课本》 总被引:2,自引:0,他引:2
刘珣 《暨南大学华文学院学报》2003,(2):1-5
本介绍了中国国家汉办规划教材《新实用汉语课本》的主要编写原则,即以语言结构教学为基础,加强功能的教学,同时课体现化内容。 相似文献
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