以人为本--中小学校长推行新课程的策略

中小学当前推行的新课程正在引起基础教育领域的一系列革命。在这场革命浪潮面前，作为中小学决策者的校长，如何引发广大师生生命激情与智慧的进发，推动素质教育高水平的实施，确实关系着这场革命的成败。本文试从基础教育学校管理的层面分析，认为中小学校长推行新课程的策略应该是：以人为本，依靠教师，支持教师建功立业，关注学生，帮助学生搭建成功的舞台，促进人(学生和教师)的全面发展。     

评价一堂好课的标准

课堂教学评价问题是实施课程改革，推进素质教育的关键问题。本文从阐述传统的评价标准所存在的弊端和局限性入手，论述了在以学生为本的基础上评价一堂好课的标准。