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建立高校体育教师终身学习体系的研究 总被引:2,自引:1,他引:1
潘喜梅 《体育成人教育学刊》2004,20(4):7-8
就高校体育教师如何依照现代教育理念,不断学习、不断创新、积极进行终身学习进行了探讨,提出要建立高校体育教师终身学习体系,并对建立高校体育教师终身学习体系需要解决的问题,进行了分析阐述。 相似文献
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丁园园 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2000,28(4):602-605
高师公共心理学的教学改革,首先要提高对它的重视程度,其次要建立以问题为中心的内容体系,再者要注意吸收中小学教育实践的成果。 相似文献
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普通高校办好成人教育既有优势、又有弱势,文章从树立办学新理念、深化教学改革、拓宽办学渠道三个方面探讨了普通成人教育的发展思路。 相似文献
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高校学历继续教育发展空间探析 总被引:1,自引:0,他引:1
赖立 《湖北大学成人教育学院学报》2013,(1):15-18
新时期我国高校学历继续教育面临新的历史机遇,也受到诸多的挑战。高校学历继续教育要不要发展?如何发展?如何突破困境?如何改革创新?本文认为,需要在科学发展观指导下,以高校继续教育发展定位为着力点,在理解和把握国家政策的基础上,对高校学历继续教育现状、重大改革的推进以及存在的问题进行分析,对学历继续教育的需求、规模、结构、质量等方面进行总结反思,从而找出规律、发现问题,提出应对策略,不断拓展继续教育的发展空间,探索高校继续教育改革创新之路。 相似文献
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优秀的科研创新团队不仅有助于做大课题,造就中坚人才,而且可以消除高校中普遍存在的科研弱势群体,解决科研力量分散化和科研激励制度带来的问题。 相似文献
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高校体育课专项技术动作教学弊端的心理学透析 总被引:1,自引:0,他引:1
丁东昇 《北京体育大学学报》2000,23(2)
针对目前高校体育课专项技术动作教学存在的违背教育心理学规律的问题,试图从教育心理的角度对其进行分析探讨,旨在引起高校体育教师的重视,以改进高校专项技术动作教学的方法。 相似文献
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大学生社会实践改革的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
王建武 《成都教育学院学报》2007,21(9):17-18,102
大学生社会实践已经发展为现今有组织、有计划、有目的的每年有数百万大学生参加的社会教育工程,得到了全社会的广泛认同和重视.这一活动也存在一些问题.文章在分析目前大学生社会实践出现的问题的基础上,提出社会实践改革应遵循的体系和原则及建议. 相似文献
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