实施素质教育要处理好几个关系

应试教育的弊端之一，就是注重英才教育而忽视通才教育，对成绩优秀的学生倍加呵护和重点培养，其他学生则不被其视为人才而受到漠视甚至被放弃。这种错误的人才观和做法否定了人才的普遍性，实质是埋没人才。结果不能适应当前社会职业多样化和人才通适化的实际，造成诸多领域尤其是第三产业人才匮乏，影响了     

走出高职动画教学改革的误区

一方面是方兴未艾的产业,是巨大的市人才需求,另一方面高职院校电脑动画专业的毕业生在人才市场举步维艰;高职院校需要改革也都在改革,但是改革一但进入误区,贻误的就不仅仅是几个人.本文从产业对人才的需求角度入手,通过梳理和剖析动画产业发展的现状和规律,切入高职动画教育在教学改革上存在的误区,指出高等职业院校动画教学要培养出适应社会、适应产业、适应市场的复合型高技能人才,就必须走出教学改革的误区.     

植树的联想

每年春暖花开的时候,植树的任务就下来了。要植树,就得挖树坑。挖树坑,可有学问了。有的人怕吃苦,树坑的开口总是开得很小,镐头甩不开,刨不下去就用铁锹挖,费了九牛二虎之力,即使挖下去了,垂直而下的铁锹也取不上土来,还挖不到规定的深度。有的人一开始就把口子开得适当大一些,镐头甩得开,铁锹取土不会滑掉,树坑要求越深,口子就要开得越大,这样深度和广度都有了,也达到事半功倍的效果,栽的树存活率也高。     

世界史学科人才培养应"通才"和"专才"并重

世界历史发展具有整体的联系性、相关性，从宏观上把握世界历史的发展非常重要；但世界通史及全球史的研究，需要以断代史、国别史、地区史和专门史以及诸多具体方向研究为基础。世界历史的发展可以表现出整体的一致性；但更多地则表现出个体差异性。世界史学科要承担起认识世界、继承文明、创新理论、资政育人和服务社会的历史重任，应在大力培养学科建设所需要的“通才”的同时，重视诸多研究方向上各类“专才”的培养，进而为我国世界史学科整体的发展，打下更为坚实的基础。     

“机械振动基础及应用”课程思政建设与探索

根据国家重大战略需求,南航能源与动力学院承担着航空发动机结构强度设计专业人才培养的重任。通过分析“机械振动基础及应用”课程特色和思政教育,深度挖掘课程中蕴含的思政元素,利用多种教学手段,将思政案例与思政元素有机融入课程教学中,实现传道授业解惑,立足于把学生培养成追求真理、爱国敬业、使命奉献、具有红色基因和蓝色梦想的社会主义新时代好青年。     

葵花宝典

蜻蜓点水NO.1弗拉基米尔拉德马诺维奇拉德马诺维奇在湖人队的日子是一天不如一天了,上赛季虽然作为球队首发小前锋打了场,但本赛季拜纳姆回归之后,湖人队很有可能在相当长的时间内让身手更全面的奥多姆去主打小前锋,比尔沃尔顿打替补,而拉德马诺维奇作为一名纯正的欧洲射手,他的戏份也已经被武贾西奇瓜分了一大部分,而且他虽然在空位上的出手命中率很稳定,但投篮时的抗干扰能力不强,独立创造投篮机会的能力很差,这在人人都是进攻高手的湖人队几乎是没有什么出头之日的。看来在NBA球员接连试水欧洲市场的今天,这位塞尔维亚射手也该考虑是不该回老家发展了。     

对教育中几对关系的辨析

长期以来,教育中有些关系似乎比较微妙,总是不容易把握好,或者认识上虽然算是解决了,但在实践过程中总会出现一些偏差,从而给教育教学实际工作带来一定的负面影响。 一、启发式与灌输式的关系 在教育理论著作或教学实际工作中,经常有这么一个提法,叫做"废止灌输式,实行启发式"。一些人把二者看作是非此即彼、水火不融的关系,似乎有你无我、有我无你。 初看起来,这个提法并无不妥之处,而且它往往与素质教育相联系,被认为是实施素质教育的重要手段和有效保证。如果不同意此提法,似乎就显得你思想保守、观念陈旧。但我仔细琢磨后…     

国际

新加坡出台“新旅游业专才培训计划”刺激旅游业发展;俄罗斯将增加建筑和医疗工作者培养数量;CEDEFOP召开“教师和培训者是职业教育与培训创新和改革的核心”国际会议;韩国大幅增加职业教育投入;     

论现行教育模式的完善与杰出人才的培养

著名科学家钱学森曾提出一个严肃的问题:为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才。社会各界的有识之士也一直在积极地探索这一课题。分析在现行人才培养模式下为什么培养不出杰出人才的原因,将应试教育与素质教育相结合、全才教育与专才教育相结合才是解决这一问题的关键。     

新加坡16所中小学在2014年推出“编码乐”教学

据新加坡门户网(news.asiaone.com)2014年12月1日报道,新加坡越来越多的中小学将把编码技能的训练融入课程,让学生提早接触科技与程序设计。配合新加坡成为智慧国的愿景,16所中小学在2014年推出"编码乐"(Code for Fun)学习项目。"编码乐"针对高年级的小学生和低年级的中学生,让他们通过有趣的方式接触程序设计和计算,