特殊儿童不专注行为的功能性评估研究综述

融合教育环境下特殊儿童比正常儿童展现出更多的不专注行为,这不仅影响学生的知识获得,还干扰教师授课与学生学习;因此干预的首要步骤是寻找他们课堂上不专注行为的发生原因和功能。研究者从特殊儿童特征、评估地点和情境、评估方法和行为功能四个方面,对20篇有关文献进行梳理,望能为研究不专注行为的相关人员提供借鉴和思考。     

一切源于爱,我们专注少儿出版——从浙江少年儿童出版社赢得市场谈起

在激烈的市场竞争中,浙江少年儿童出版社始终坚守少儿出版人应有的文化责任和职业理想,高度重视内容建设,狠抓图书质量,追求文化贡献与产业价值的有机结合,出版了一大批具有影响力的优秀少儿读物.浙江少年儿童出版社关注少儿出版,去了解中国孩子,了解他们喜欢什么,知道应该用怎样的方式传递真、善、美.     

心理辅导员的专注与倾听

□专注与倾听是成功心理辅导的前提专注是辅导员面对当事人时,表现愿意和当事人在一起的态度。具体讲辅导员应注意: 1 参与的态度当辅导员与当事人面对面谈话时,首先要保持专     

声乐表演艺术中的几个美学问题

歌唱自诞生以来深受人们的喜爱。我想之所以有那么多人喜欢歌唱的原因也就在于它是一种自然的状态。它传递着人们内心的感受并用它特有的方式描述着美。那么作为声乐表演者来说,在一个完整的声乐表演活动中．要做许多专业性的工作,大致是可以分为三个阶段：表演前的准备工作,登台瞬间,以及表演之后的改进与完善。这里每一个阶段,都有许多工作要做．也必然有许多需要解决的美学问题。     

德育工作需突破思维定式

笔者曾经组织学生观看话剧《刘胡兰》。当刘胡兰大义凛然走向敌人的铡刀时，教师们不禁为之动容流下了热泪，但令人吃惊的是，周围的学生不但没有反应，还有人竟哧哧地笑了起来。究竟该怎么看待这种现象?是学生缺乏道德正义感，还是故事的情节年代久远，孩子们难于理解?如果说他们不爱国，又怎么解释每周一次的升旗，他们的神情专注和动情?他们当中的一位同学虽因骨折住院，但周一升旗时，还坚持拄拐参加；他们对在各种世界大赛中为祖国夺取金牌的体育健儿而欢呼雀跃，     

专注是金

日本有一家只有7个人的企业,其产品是有些人看来不值得一提的哨子。可你千万别小看这小玩意儿,一年竟创造了7000万元的利润。 原来,这家企业的产品特别“专一”——只生产哨子。他们动用了300多名专家研究哨子,最贵的哨子卖到了2万美元一个。     

让学生善于学习——培养学生良好的学习习惯

在平素的教育教学工作中,我们深深感受到,要真正提高教师的教学效率和学生的学习效率,就必须指导学生掌握科学的学习方法,形成良好的学习习惯。那么,怎样培养学生良好的学习习惯呢？根据教师的教学实际和学生的学习状况,我谈一点浅薄的看法。     

运动竞赛中“Choking”现象研究若干问题的思考

运动竞赛中的“Choking”现象是竞技运动心理学研究中的热点问题,也是当前运动竞赛中迫切需要解决的问题.通过对30年来Choking现象的相关研究进行分析后认为,目前该领域存在3个方面的争议与不足:研究中Choking现象操作定义难以界定;理论机制尚无统一定论;预防干预缺乏实践可操作性.从这3方面的实际问题出发,对该领域未来研究方向与内容进行展望.     

企业家创新专注、未吸收非知识冗余与传统制造企业创新升级——市场网络位置的调节作用

:传统制造企业的创新升级是其借助工艺流程创新、技术创新、组织创新、商业模式创新等创新方式以实现企业二次成长的过程。基于资源基础观和注意力基础观,本文揭示了影响传统制造企业创新升级的创新资源类型,分析了企业家创新专注和未吸收非知识冗余等创新资源影响创新升级绩效的机理以及市场网络位置对创新资源与创新升级绩效关系的调节作用。实证研究发现,企业家创新专注和未吸收非知识冗余会显著正向影响传统制造企业的创新升级绩效,而市场网络位置对企业家创新专注和未吸收非知识冗余与利用型创新升级绩效的关系有显著的调节效应。