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1.
和易以学教学观,以内外因方法论为哲学基础,在论述自主学习、他主学习、动机转化、合力学习等机理的同时,建议采取限教让学、合力学习、时空拓展、引学方式等策略,注重教与学的平衡与融合,从而把教学理念落实到教学实践中.  相似文献   
2.
本文以一题为例,探究约束条件和目标函数都是特殊二元二次方程的解法.  相似文献   
3.
4.
5.
本文主要针对省计算机二级考试中的C语言部分,在复习时应该注意的几个方面,以讲、例结合的方式作了.详细的论述.  相似文献   
6.
7.
8.
在近几年的高考数学试题中,有些问题表面上看起来不是函数问题,但可以构造函数来求解.  相似文献   
9.
10.
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