档案制度优化方案研究

一、当前档案管理所面临的问题时代在不断的进步,而当前的档案管理过程当中仍然采用传统式方法,难以满足时代的发展。当前档案管理工作中主要存在着两个方面的问题,第一就是档案数量的不断增长导致的存放空间不足,第二就是档案内容的整合仍然采用传统人工方法,造成资源的严重浪费。     

以体验式模式浅析工商管理培训的创新

本文根据体验式学习和传统学习的特点,以及在培训管理实践过程中做出的比较来探讨在工商管理课程的培训过程中采用体验式学习的优点,提出了培养单位在培训过程中亦不断进行创新的观点。     

网络环境下新型英语教学方法的探讨

人类社会已进入信息时代,信息技术飞速发展,不仅渗透到各行各业及百姓家庭,也已经向教育提出了挑战。教育要跟上科学和社会现代化发展的步伐,就必须加快教育的信息化,而“网络”与“英语教学”相结合就成为了这个信息化历程中重要的一步。本文结合外国语学院进行的一项有关“大学英语教学改革”的实际情况,重点探讨了网络环境下交互式教学方法的构建原则、传统英语教学的弊端和在网络环境下英语教学的优点。目的是为了发挥网络环境的优势,利用先进的教学手段,优化教学过程,提高教学质量,促进学生英语学习的全面发展。     

新课改下的合作学习要点

合作学习在课堂教学中的广泛实践及应用，给沉闷的传统式课堂教学带来了些许生机，并取得了一定的成果，得到了推广与应用。怎样在新课程理念下合理运作合作学习来为课堂教学增添生机呢？     

高中生物实验传统教学与探究式教学的比较

高中生物实验教学的传统式与探究式有相似之处,但也存在一定的区别。本文对此进行了分析与比较。     

做好信息反馈促进档案信息资源开发

在知识经济的新形势下，大力开发档案信息资源，为社会各方面服务，是档案部门的中心任务。而在档案信息资源开发利用工作中，存在着传统式被动服务，不重视档案利用信息反馈的问题，影响了档案信息资源的开发与利用。     

领导者提问

越来越多组织的经验证明：最成功的领导者，是用提问的方式领导属下。聪明的领导者用提问题的方式鼓舞员工全心参与、促进团队合作，藉以激发创新及跳脱传统式思考，解决问题。[编者按]     

浅谈抽象式园林设计原理

抽象式园林是20世纪40-50年代发展起来的一种风格全新的园林形式,这种风格几乎完全摆脱了造园的传统风格和艺术手法,由于它应用现代主义艺术原理来探索园林的外形、色彩和结构的新形式,因此被一些艺术家称为＂最为现代的园林＂,但也有一些造园家对这种风格提出了种种质疑,甚至否定,造成这种现象的原因主要在于对抽象园林的艺术观——抽象主义的态度各人不一,各抒己见,不得定论,要全面分析抽象园林,首先就必须认识抽象主义的艺术观及其发展。     

从传统到现代:两种不同的隐逸及它们的文学表现形式

辛亥革命前后中国现代社会制度逐渐确立,但中国经济和社会秩序并没有随之走向繁荣和稳定。由于社会环境和个人性格内外两个方面的因素,隐逸一直是知识界不曾间断的文化传统。先后出现了周作人、废名、沈从文这样的传统式隐士和张爱玲、钱锺书这样的现代式隐士。同时作为著名的作家或学者,他们在文学创作中也展现了不同的文学样式、表现内容和情感基调。前者是古典的、田园的,是小资产者对已经过去了的时代的抽象了的描摹,基调是颂扬的,但也不无感伤;后者是对超于时代的都市人性和人情的刻画,基调是反讽的,但这种反讽又带着轻度的闹剧色彩。     

探究式教学与传统式教学对比研究初探

探究式教学是在布卢姆的目标教学模式的影响下提出的,旨在通过教学目标的实现,不断引导学生质疑、探究,达到培养学生掌握解决问题的方法,发展学生创造性思维的一种教学模式.