全文获取类型
收费全文 | 57644篇 |
免费 | 238篇 |
国内免费 | 238篇 |
专业分类
教育 | 37986篇 |
科学研究 | 5357篇 |
各国文化 | 129篇 |
体育 | 2290篇 |
综合类 | 2225篇 |
文化理论 | 427篇 |
信息传播 | 9706篇 |
出版年
2024年 | 204篇 |
2023年 | 838篇 |
2022年 | 894篇 |
2021年 | 887篇 |
2020年 | 955篇 |
2019年 | 710篇 |
2018年 | 394篇 |
2017年 | 778篇 |
2016年 | 1129篇 |
2015年 | 1907篇 |
2014年 | 3935篇 |
2013年 | 3321篇 |
2012年 | 3932篇 |
2011年 | 4249篇 |
2010年 | 3686篇 |
2009年 | 3852篇 |
2008年 | 4579篇 |
2007年 | 3702篇 |
2006年 | 2905篇 |
2005年 | 2751篇 |
2004年 | 2617篇 |
2003年 | 2691篇 |
2002年 | 2233篇 |
2001年 | 1746篇 |
2000年 | 1393篇 |
1999年 | 470篇 |
1998年 | 285篇 |
1997年 | 261篇 |
1996年 | 197篇 |
1995年 | 158篇 |
1994年 | 131篇 |
1993年 | 95篇 |
1992年 | 82篇 |
1991年 | 60篇 |
1990年 | 47篇 |
1989年 | 20篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 4篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 4篇 |
1980年 | 2篇 |
1957年 | 3篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
《中学政治教学参考》2021,(13)
中国共产党在领导中国革命、建设和改革的奋斗历程中,形成了博大精深、内容深刻、思想深邃、影响深远的党建资源,为思想政治教学提供了绝佳素材。我们要充分利用党建会议、经典文献、法治事件和党建足音,培育学生政治认同、科学精神、法治意识和公共参与素养。 相似文献
2.
新冠肺炎疫情暴发后,举国上下勠力奋战,有效地控制了疫情扩散。对新冠肺炎的战斗可以分为防疫和抗疫两个阶段。在举国抗疫的大战中,媒体是十分重要的力量。大众传媒传播公共卫生事件的影响力是其他媒介所无法比拟的,大数据分析技术加持的网络传播能更快更智能地监测并改进公共危机下的传播策略。近期很多文章反思媒体抗疫中的经验和教训,关注舆论导向、报道技术、报道失范和传播伦理问题等。 相似文献
3.
4.
5.
姜萌 《中国社会科学评价》2018,(1):92-105
以往学术界多重视历史创造者问题的讨论,而在中国现代史学的发生发展过程中,存在着一个重大却一直未能很好解答,甚至未能得到足够重视的理论问题:“史学与人民的关系”。清末的史学从业者对“史学”的认知分歧不大,但对“人民”的认知分歧较大;民国时期学者对“人民”的认知分歧缩小,但对“史学”的认知趋于多元。新中国成立以来,虽然“史... 相似文献
6.
基于以往对文献保证原则的研究成果及其提出者休姆的论述原文和相关研究文献,阐述文献保证原则的产生背景,提炼文献保证原则的主要内涵———文献而非概念本身是类分的依据、文献著者是分类者而编目员是记录者、图书属性的排序在本质上并无差别,并梳理文献保证原则的演变及其影响。美国国会图书馆分类体系遵照文献保证原则识别新主题词、进行类目修订,具体体现在类型复分、主题复分、主题不同方面的区分、主题关系变化等方面,但该原则存在“ 文化资本占有者的话语渗透”“已类分文献无法随认识而联动”等弊端。我国的文献分类组织应将文献保证原则与科学分类相结合,建设叙词库,注重对主题词词间关系的揭示,确立主题词识别规则。表1。参考文献32。 相似文献
7.
8.
9.
虚拟社区:创造ID,展现传播新特点 总被引:1,自引:0,他引:1
“你的ID是什么?”似乎在不经意当中,这已经是我们随时挂在嘴边的话。通过ID,我们既可以在网络上与对方联系,也可以在现实中与其交流,熟悉的陌生人越来越多。虚拟社区推出的ID注册制度,推动了自身的飞速发展。目前,国内比较大的虚拟社区主要有:网易社区、天涯社区、E龙社区、西祠胡同、新浪主题社区、中国人社区、第九城市、亿唐盛世、腾讯讨论组、可乐吧游戏世界、罗马城等,单纯的BBS社区数量更多。这些社区的访问者基本上都在万人以上,多的高达百万,如西祠胡同从98年开放到2000年,短短两 相似文献
10.
概括我国高等教育的发展现状,分析师生关系中存在的具有普遍意义的问题,并进一步探索解决方法,力求通过协调双方关系,更好地为21世纪的中国培养优秀人才. 相似文献