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《小作家选刊(小学)》2011,(10)
蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。 相似文献
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郭姿含 《故事作文(高年级版)》2011,(12):43
我有一个"跟屁虫"。有一次,姥姥带我们去看小鸡出壳。路上,我看到蓝蓝的天空飘着几朵白云,不由自主地赞叹了一声:"今天的天空真蓝!""跟屁虫"也说:"今天的天空真蓝。"到了养鸡场,我说:"好多小鸡呀,真可爱!""跟屁虫"也学着我说:"好多小鸡呀,真可爱!"中午,妈妈让我们吃桃子,又红又大的桃子看得我口水直流, 相似文献
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严佳妮 《东方宝宝(保育与教育)》2017,(7):28-30
设计思路:毛茸茸的小鸡总是让幼儿喜爱不已,因此鸡的形象也是幼儿游戏中扮演颇多的一种动物形象.当看到刚出壳满身小绒毛的小鸡时,幼儿更是情不自禁地想去照顾它们,在饲养的过程中一个个有趣的疑问也随之而来:“老师,鸡妈妈是怎么把小鸡生出来的?”“鸡妈妈怎么会生小鸡的呢?” 相似文献
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曹久霖 《学生之友(小学版)》2009,(1):28-29
亮亮家有一只老母鸡,近年来每年都给他家孵出一窝小鸡崽。这不,今年这窝又孵得差不多了,一只只鸡崽啄破蛋壳钻出来,像一个个黄色的绒毛球,让人十分喜爱。放在窝里的三十枚鸡蛋,二十九枚都孵出 相似文献
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