基于微波分光仪的雷达原理模拟实验设计

介绍了利用实验室现有微波分光仪模拟雷达基本原理的实验设计方法,具体包括微波定向传输,目标对微波的反射和散射,隐身技术。通过本实验,使学生学习和了解有关雷达的基本原理,激发学生探索科学的热情和好奇心,培养学生对现代科学技术的研究兴趣。     

从分光仪实验教学角度对物理实验教学改革进行思考

本文从理论上分析了在"大学物理实验"课程"分光仪的调节"实验过程中,学生用三棱镜直接进行调节并进行测量所产生的偏差,得出了用三棱镜直接进行调节进行测量的实验值比真实值小的结果,进一步强调"分光仪的调节"实验中正确的调节方法。依据学生在实验课上出现的"走捷径"现象对物理实验课程改革进行了分析与讨论。     

自制分光仪探究不同色素对光的吸收

自制分光仪探究不同色素对光的吸收.通过观察光谱前后变化,使学生直观理解色素对光吸收情况,形成学生的物质和能量观.通过实验创新,增强学生科学探究的能力,训练学生科学思维,塑造学生科学素养.     

用API技术实现移动位置服务

该文提出了一种用应用程序编程接口（API）实现的,基于无线定位业务（LBS）架构的位置服务解决方案,对其中的关键技术进行了阐述,提出了一种较为完善技术方案.     

JJY1’型分光仪的保养和故障维修

分光仪是一种十分精密的分光测角的光学实验仪器。做好仪器的保养和故障维修工作,是延长仪器使用寿命的保证。在大学物理光学实验中,由于所用仪器使用频率高,出现各种故障的概率随之增高,及时有效地排除故障,保证实验教学的顺利进行,是实验技术人员重要的工作。介绍了JJY1’型分光仪的保养和常见故障排除方法,供分光仪的使用者、维修和维护者参考。     

用分光仪精确测定凹透镜焦距

利用分光仪测定凹透镜焦距，自制一个可微调的透镜支架，得到两柬垂直于透镜主截面的平行光束，测出两束平行光的间距和其通过透镜后的发散角度，从而计算出凹透镜焦距，测量结果与辅助透镜成像法比较，相对误差可减小到0．26％。     

关于分光仪的调节

本文提供了分光仪的一种新的调节方法,该方法简便可靠,弥补了传统调法中耗时费力的缺陷。     

从分光仪实验教学角度对物理实验教学改革进行思考

本文从理论上分析了在“大学物理实验”课程“分光仪的调节”实验过程中,学生用三棱镜直接进行调节并进行测量所产生的偏差,得出了用三棱镜直接进行调节进行测量的实验值比真实值小的结果,进一步强调“分光仪的调节”实验中正确的调节方法。依据学生在实验课上出现的“走捷径”现象对物理实验课程改革进行了分析与讨论。