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1.
生日     
顾城 《小学生》2016,(Z1):1
  相似文献   
2.
赵冠群 《收藏》2008,(7):118-119
笔者于2007年3月一次收集到18.25公斤流通硬分币,共计17764枚;现就其存世量作一分析,并对硬分币的星级评定阐述个人的见解。  相似文献   
3.
张一平  张一华 《收藏》2007,(6):168-168
1909年美国为纪念第16任总统亚伯拉罕·林肯(Abraham Lincoln 1809~1865年)诞辰100周年,发行了这枚1分硬币。该硬币的正面图案为林肯胸像,反面图案的两边为麦穗,中间是文字,由维克多·D·勃伦纳(Victor D.Brenner)设计,见图。此外“我们信奉上帝”(IN GOD WE TRUST)的铭文首次出现在分币上。这枚1分硬币的重量为3.11克,材料成分为0.95%铜,0.05%锡和锌。直径19毫米。光边。  相似文献   
4.
关于生日,他们不明白也永远不会告诉你的是,当你十一岁的时候,你也是十岁、九岁、八岁、七岁、六岁、五岁、四岁、三岁、两岁和一岁。十一岁生日那天,清晨醒来,你盼望有十一岁的感觉,但是没有。你睁开眼睛,一切恰如昨天,唯一不同的只在于它是今天。你完全感觉不到自己十一岁了。你觉得自己还是十岁。事实上,你是—让你十一岁的那一年还没到。譬如,某一天你可能会说一些愚蠢的话,那是只有十岁的那部分你;又或者某一天你觉得害怕,想  相似文献   
5.
熊申甫 《收藏》2001,(6):67-67
分币在我国共发行过两次。1953年3月1日发行的1分、2分、5分纸币属第二套人民币系列,因其冠字后面有7位数阿拉伯号码,俗称“长号码纸分币”。几年后,由于硬分币大量发行,长号码纸分币被取代而逐渐退出流通。1981年7月15日,为解决当时分币供需紧张的矛盾,满足城乡经济对零币日益扩大的需求,人民银行决定恢复纸分币的生产,以弥补硬分币供应的不足。  相似文献   
6.
【教学内容】浙教版一年级下册。【教学目标】1.认识各种面值的人民币,能按照一定标准分类。2.结合生活经验,进一步系统了解人民币单位元、角、分,并知道各单位之间的进率。3.结合内容开展思维训练,渗透有序思考的方法,培养思维的发散性。【教学过程】一、认识人民币1.猜一猜,引入新课。(教师课件出示中国古钱币的图片)师:猜一猜,这是什么?师:这些中国的古钱币现在已经不流通。中国现在流通  相似文献   
7.
钟成华 《收藏》2011,(7):108-109
第二套人民币中"壹分、贰分、伍分"纸币,是在1955年3月1日发行流通,钱币收藏爱好者称之为"八分票"。当时物价低廉,市民在日常生活中使用纸分币的频率极高,因而发行数量较大。后来为了延长分币使用寿命,降低印制成本,于1957年12月1日发行铝镁合金分币取代纸分币。  相似文献   
8.
正我家开小卖部,妈妈经常会让我清点硬币数,壹角、伍角、壹圆的硬币一大堆,数起来真麻烦!用什么方法能快速地清点硬币数呢?我每天盯着硬币不停地想,一个办法都没有想出来。秋天,奶奶用筛子筛豆子,豆粒从筛眼中一个个滚落下去,比豆粒大的豆荚被隔在了  相似文献   
9.
文澜 《世界文化》2007,(2):43-43
在意大利欧元硬币图案中,分币三枚为一组建筑,角币三枚、元币两枚全部为艺术品。艺术品数量之多,在欧元硬币中绝无仅有。它们不仅造型优美,而且具有丰富的文化内涵。  相似文献   
10.
熊申甫 《收藏》2001,(5):16-16
千禧年春天,在武汉市崇仁路集邮市场,笔者见一散摊上有崭新的长号码分币出售。这种长号码纸分币市场不多见。随意问了一下价格,因只喊价50元一套,引起笔者驻足,心里嘀咕着,钱币市场再怎么不景气,一套长号码纸分币也不至于跌这么低!我拿出一套看看,不像以往加印长号码的假币,也看不出明显的破绽。但觉得价格偏低,心存疑虑,  相似文献   
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