从发展规划到战略规划——图书馆“十三五”规划的战略性

“十三五”阶段是我国图书馆战略规划进一步发展的重要时期.本文概述了国外图书馆战略规划的主要成功经验,分析了我国图书馆规划存在的问题.作者在此基础上提出从发展规划到战略规划的新思路,强调战略管理工具的应用,以进一步加强图书馆规划过程中的战略性,为我国图书馆“十三五”规划制定提供参考.     

规划先行 科学发展 走向优质——安徽省合肥特殊教育中心“十三五”发展规划

针对特教学校发展现状及存在的问题,科学规划"十三五"发展目标,进而提出科学发展优化特殊教育、品质发展推进素质教育、全面发展提升团队素养、内涵发展提升学校品位等发展任务,并做好组织保障、实施保障、经费保障、宣传保障等,推动学校各项事业在"十三五"期间优质发展。     

"十三五"时期出版业融合发展的几点思考

"十三五"时期是我国国民经济结构调整深化实施的重要五年,也是我国从出版大国向出版强国迈进的关键五年.在"互联网+"背景下,传统出版与新兴出版融合发展成为出版业发展的必然趋势.本文在总结"十二五"时期出版业转型升级、融合发展已有经验的基础上,对"十三五"时期如何实现出版业融合发展、向更深层次迈进提出几点思考.     

华语视听节目与文化产业的交互式发展

“十三五”规划建议提出,到2020年要实现“公共文化服务体系基本建成,文化产业成为国民经济支柱性产业,中华文化影响持续扩大”的文化发展目标①.华语视听节目推广的宗旨是借助媒介力量,运用生动形象的视听语言传递信息,完善中国与海外的交流合作途径,树立中国的国际形象.但是,华语视听节目在内容和形式等方面也存在一些问题,国家相关部门可制定方案,对我国文化产业在海外的发展给予大力支持和帮助,确保文化产业相关内容借助华语媒体平台在海外顺利发展.     

从中国教育指数看中国教育“十三五”发展趋向——基于2021年版与2017年版IEC的比较

大数据时代背景下,中国教育指数（IEC）是实现中国教育现代化发展和教育治理水平监测、追踪和历史比较的重要工具。基于2021年版与2017年版IEC结果的常模参照比较发现:“十三五”期间（2016-2020年）,中国教育发展的整体势头向好,尤其是大部分中西部省区在教育软、硬实力建设、教育创新、教育生态及可持续发展等方面与省域头名（北京）的整体差距有所缩小;“十三五”期间中国31个省（不含港、澳、台）在教育法治、教育信息化、创造性教育产出等领域的发展卓有成效,而在教育投入、教育公平、中等职业教育和成人教育创新发展、大学生创业、教育生态等方面差距愈发凸显。分区域来看,东部、中部地区以及京津冀、长江经济带等战略区域的发展势头较好,而东北和西部省区教育发展整体相对滞后。     

关于《体育发展“十三五”规划》的若干探讨

主要运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,对《体育发展“十三五”规划》(以下简称《规划》)与国家政策的关系、《规划》制定的意义、《规划》制定的亮点与目标以及《规划》制定存在的不足进行深入分析和探讨.研究发现:《规划》与国家方针政策不谋而合,多领域将迎来改革“盛宴”,为体育“十三五”发展规划宏伟蓝图;转变竞技体育发展方式和加强体育文化建设是《规划》制定的亮点和目标.同时,《规划》的制定也存在一些不足,如《规划》中提及体育人口总数及体育人口比例前后不一致以及《规划》中未曾提及学校体育等内容.建议:第一,更正《规划》中体育人口比例,经过科学推算且以国家统计局公布的人口总数为准,截至到2014年底我国经常参加体育锻炼的人数比例为30％左右,而非《规划》中提到的33.9％;第二,增加《规划》中学校体育相关内容和要求,今后“十三五”时期要大力发展学校体育,推进学校体育改革,促进学生身心全面健康发展.     

“十三五”期间成人高等教育信息化路径选择

教育信息化已成为国家战略,“十三五”期间是实现教育信息化规划纲要和十年规划的关键期.《教育信息化“十三五”规划》为“十三五”期间教育信息化建设指明了方向,带来了教育信息化的重大历史发展机遇.成人高等教育是终身教育体系中非常重要的一环,必须要抓住这个历史机遇积极进行信息化建设.本文在阐述教育信息化内涵和发展历程基础上,根据“十三五”期间国家对教育信息化建设的要求,提出了成人高等教育信息化的建设路径.     

北京市社区教育“十三五”期间创新发展的思考

在北京非首都功能疏解和市民学习需求快速增长的大背景下,北京市社区教育“十三五”期间创新发展的重点:一是继续加大宣传落实“行动计划”的力度;二是建立“职成一体”的一区一所“大社教”办学实体;三是加快“学习指导师”队伍的“三型”岗位建设;四是催生大批文教融合的、参学对象多元的学习共同体,五是加快系统化统筹规划学习内容资源建设;六是积极启动学习账号和学分积累试点工作.     

图书馆“十三五”战略规划的科学制定与分类指导

文章从战略环境与图书馆事业现状出发,运用图书馆战略规划理论,从进一步加强图书馆战略规划的科学性与规范性、加强对图书馆战略规划内容的分类指导两个方面,为我国图书馆"十三五"战略规划提供指导。     

切实做好“十三五”教育发展规划编制工作

科学编制和实施好教育"十三五"规划,对于积极应对经济社会发展的新挑战、服务全面建成小康社会的奋斗目标具有重大意义。切实做好"十三五"教育发展规划编制工作,必须坚持问题导向,全面总结分析教育发展的现状,找出存在的突出问题,针对问题提出发展诉求;必须按规律办事,遵循教育与经济相适应规律、人才成长规律、教育教学规律、教育工作规律;必须创新发展理念,用新观念、新思想、新思维推动教育改革发展;必须做好承前启后;必须创新编制方法,注重方法创新、内容创新、形式创新、管理创新;必须加强领导,强化培训,强化协调,强化保障。