冠军四重奏

早在2006-07赛季英超联赛过半时,很多媒体已经做出如下论断：本赛季的英超格局将恢复旧秩序,即传统四强占据积分榜前列,而这其中,冠军之争属于曼联和切尔西,阿森纳和利物浦则为力保两个欧冠参赛名额奋力搏杀。然而与此同时,也有不少人认为这个论断为时过早,诚然,在如火星撞地球般的英超四强碰撞没有结束前,任何改变尚有可能,别忘了,2006-07赛季英超联赛开战之初,一些小球队曾争先发威,维拉、朴茨茅斯和埃弗顿均有过占据榜首的风光,而阿森纳和利物浦则一度有过在积分榜末游挣扎的经历。然而正是在9月中旬四强首轮碰撞后,枪手凭借1比0战胜曼联的士气和威风,迈开了追赶诸强的脚步,逐渐强势反弹。在半程结束前,尽管积分榜前列又恢复了球迷熟悉的座次,曼联、切尔西、利物浦、阿森纳、博尔顿、热刺这些上赛季都在前列的队伍纷纷进入前八。但当第24轮四强又一次碰撞结束后,谁敢担保不出现新一轮的洗牌格局?     

解C罗纳尔多

<正>他是葡萄牙舞者,他是“红魔”曼联的7号,他曾经年少轻狂、桀骜不驯,他曾经纸醉金迷、流连美色,他如今引领时尚、舞步轻扬,他如今重任在肩、优秀异常,他的生活丰富多彩,他的世界明暗交错……他是C·罗纳尔多,一个仍然年轻却日趋成熟的C·罗纳尔多。1.首披“红魔”战袍的C·罗2003年8月16日,弗格森在英超揭幕战对阵博尔顿的比赛中派上一位把前额的头发染成白色的18岁少年,他穿着贝克汉姆留下的7号球衣。这个叫做克里斯蒂亚诺·罗纳尔多的葡萄牙人出场时,比分是1比0．15分钟后,裁判吹响比赛结束哨音时,比分变成了4比0,曼联的新7号用速度和假动作摧毁了博尔顿的防守。老特拉福德球迷拉起横幅:只有一个罗纳尔多!     

我的天空依旧

虽然被博尔顿扫地出门．但是你不能说这位前西甲联赛量佳射手在空中的表现也一样差劲。因为当不在球场上射门的时候．他一定在和敌人进行一场激烈的模拟空战。     

世界教育前沿讲座第1期 欧盟(英国)教育技术发展:政策、战略和实践

正本刊讯2014年8月14日,由教育部教育管理信息中心主办的"教育发展前沿系列讲座"在教育部2号办公楼512会议室开讲。本次讲座的主题为"欧盟(英国)教育技术发展:政策、战略和实践",特邀英国国家教育技术与标准中心高级研究员兼教育技术顾问、博尔顿大学袁莉博士主讲。中心主任助理刘学民、各相关处室负责人及对教育技术感兴趣的部内外同行聆听了讲座,并与专家进行了深入的交流互动,讲座由教育部教育管理信息中心第一     

英国专家解读欧洲教育信息化发展前沿

正2014年8月14日,由教育部教育管理信息中心主办的"教育发展前沿系列讲座"首场讲座在教育部2号办公楼5层会议室成功举办。讲座主题为"欧盟(英国)教育技术发展:政策、战略和实践",特邀英国国家教育技术与标准中心高级研究员兼教育技术顾问、博尔顿大学教授、《中国教育信息化》杂志编委袁莉博士主讲。     

月光社的历史及其影响

本文主要依据斯科菲尔德等人的研究成果,并参考其他相关文献,特别是阿格鲁的著作,介绍了月光社的历史、成员、研究兴趣、特征,以及月光社在英国工业革命中所发挥的重要作用。     

“为承认而斗争”：初任教师情感劳动的动机探究——基于14位初任教师的访谈研究

初任教师处于从学生到教师的角色转换期，需要投入大量的情感劳动。依据博尔顿分类，情感劳动动机分为物质型、专业型、表现型和慈善型。本研究以此作为理论框架，通过对14位初任教师的访谈研究，发现四种动机在初任教师中均有体现。其中，专业型和表现型最为突出——初任教师迫切希望满足专业要求，彰显个体存在，“为承认而斗争”。探究初任教师情感劳动的动机，有利于帮助他们梳理现实问题，洞悉自身状况，把控情绪情感，以更好的状态胜任工作。