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《基础教育参考》2014,(5):I0002-I0002
厦门市杏南中学(厦门理工学院附属中学)是福建省二级达标高中、厦门市文明学校。2002年,学校通过福建省普通完全中学三级达标学校评估验收,跨入省重点中学行列;2006年,学校通过福建省普通高级中学二级达标学校评估验收。学校现有两个校区。杏南校区地处集美杏林城区中心,现有70个教学班,学生3200多人,占地面积64亩,建筑面积3万余平方米,教学区、生活区、运动区布局合理,功能分明。学校具有高、中级职称的教师170多人,各类骨干70余人,省、市、区级学科带头人人数居全区首位。在岛内外一体化,厦漳泉同城化的伟大进程中,为了实现集美区教育均衡发展,学校特在厦门火车北站地区打造了一所厦门理工学院附属中学(后溪校区),该校区占地170余亩,建筑面积7.7万平方米,目前准备投入使用。 相似文献
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本文通过问卷、访谈、文献调查等方式,针对厦门理工学院二级学院档案管理现状进行调研,运用SPSS17.0软件进行数据分析,得出目前大多数师生的档案管理意识薄弱,二级学院档案管理现状亟须改进,相关档案管理工作中仍存在问题等结论,提出应提高档案管理意识,做好二级学院档案管理队伍建设,出台档案制度规范等建议。 相似文献
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采用文献资料法、访谈法、调查法等,在分析学院体育课程设置基本情况基础上,提出开展课外健美操俱乐部的现实意义,及开展课外健美操俱乐部的具体思路和办法,为学院课外健美操俱乐部的开展及体育课程改革提供有益参考。 相似文献
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2011年7月,厦门理工学院交流团,先后访问了台湾铭传大学、明道大学、建国科技大学和玄奘大学,进行了一系列的座谈交流、项目考察等活动。交流期间受到了台湾各校领导和同仁们的热情接待,尤其是各校前沿性的协同信息化发展战略与举措,使我们深切感知此次交流学习的意义所在。 相似文献
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厦门理工学院成为一所进步最快的应用型大学,得益于走出了一条独特的办学之路。本文从科学定位、人才培养模式、特色专业的培养、产学研合作等七个方面对厦门理工学院的办学特色进行探讨。 相似文献