苹果里的星星

一天户外自由活动时．我正沉浸在观察孩子们玩滑梯的快乐中．忽然蕴涵跑过来把我带到草坪一角的水泥蘑菇旁边，伸手示意我看顾瑞“出格”的玩法，只见顾瑞巳蹲上小蘑菇，两手紧紧抓住蘑菇帽子，右脚小心翼翼地往旁边高蘑菇上攀登。这些蘑菇5只小1只大（高约50厘米），错落有致地紧挨着，让这块草坪变得童趣十足。大蘑菇顶有点向上凸出，能够登上去也不十分平稳。如果从安全的角度考虑，有必要制止他这样的冒险行为，但我发现。顾瑞的手脚协调能力、身体平衡能力及自我保护意识都足以使他成功攀登，就放弃了干扰他的念头，而是密切关注、全神防备．     

光电耦合器及其应用

半导体光电耦合器现已发展成为一类特殊的半导体隔离器件。它体积小、寿命长、无触点、抗干扰、能隔离,并具有单向信号传输等特点。本文介绍了光电耦合器的特点、典型结构及应用,以及简易测试方法。     

模拟发光显示示教式测磁仪的研制

推出一种适合课堂教学演示，采用模拟发光显示的测磁仪器。该仪器既能检测静态磁场的磁感应强度大小和方向，也能成功地观测动态场。文中介绍了测量原理及安装调试和使用方法。     

Advances in the phylogenesis of Agaricales and its higher ranks and strategies for establishing phylogenetic hypotheses

We present an overview of previous research results on the molecular phylogenetic analyses in Agaricales and its higher ranks (Agaricomycetes/Agaricomycotina/Basidiomycota) along with the most recent treatments of taxonomic systems in these taxa. Establishing phylogenetic hypotheses using DNA sequences, from which an understanding of the natural evolutionary relationships amongst clades may be derived, requires a robust dataset. It has been recognized that single-gene phylogenies may not truly represent organismal phylogenies, but the concordant phylogenetic genealogies from multiple-gene datasets can resolve this problem. The genes commonly used in mushroom phylogenetic research are summarized.     

小鸡为啥不吃蘑菇?

我女儿朵朵两岁多的时候,有一次她妈妈在摘蘑菇,一边摘一边说：“今天给朵朵吃小鸡炖蘑菇。”朵朵就问：“小鸡给谁吃啊？”     

GPON难在中国"发光"

GPON能够使”第一公里”的接入带宽提高到2Gbps以上，但在中国它却陷入技术领先与无人问津相交织的尴尬。拥有领先GPON技术的中国本土厂商也只好先到北美去拓展市场。相比之下，GPON的兄弟EPON，在中国活得却不错。[编者按]     

第一时间冲向蘑菇云的防化兵

1964年10月16日15时，中国第一颗原子弹在罗布泊爆炸成功。41年后的10月16日，64岁的王景富仍对那时的情景记忆扰新，他自豪地对记者说：“原子弹爆炸后，从地面上冲向蘑菇云的，我是第一个。”     

聪明的猴子

老猴王先让兔子A将蘑菇平均切成两份，然后由兔子B先在两份中挑选一份，剩下的那份就留给兔子A。因为蘑菇是由兔子A切的，这两份在他的眼里是一模一样的。     

硼酸盐发光材料的研究进展

近年来,硼酸盐发光材料研究是一个比较活跃的领域,学者们在此方面进行了大量的研究。本文对国内外硼酸盐发光材料的总体研究状况进行了简述,并着重从无水硼酸盐及水合硼酸盐两大体系介绍了纳米硼酸盐发光材料的研究现状,同时对硼酸盐发光材料研究的发展方向提出了展望。     

“历奇教育”让综合实践课焕发光彩

近年来，中小学生意外事故屡有发生，楼道踩踏、野外溺水、交通安全等各种意外伤害都在威胁着学生的健康甚至生命。很多学校相应开展了生命教育课程，把生命、安全教育放至重之又重的地位，这在一定程度上减少了意外事故的发生，但很多时候，仍有不少意外事故具有不可抗力的性质，是无法预防的，此时，停留在口头和形式上的生命教育和安全教育便呈现出局限性的一面。因此，在学校德育综合实践活动课程中开展历奇教育，帮助学生掌握处理各种意外事故的知识和技术，附之以必要的训练，便成为学校综合实践活动课程的一项有益尝试。