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1.
寻找另一个我,有什么比文学更真实、更敏感、更深入的东西? 严婷在用E-mail发来她的令我感动的一篇文章与照片之后,又寄来了她主编的44页厚《复旦02国金》,我特别注意一个叫麦兜在“诗之间”写的几首很先锋的诗歌,严婷告诉我麦兜就是她的笔名。我很喜欢她那种写诗的感觉:飞舞之于飞翔的美:在《二十岁的手指》里,“飞到青绿的背面去。/他在那里说,/你看手指是金色的,/指缝里的是寂寞,//年华在手指后/流出溢彩”;在《刹那》里,“你转身飞奔到碎片里去/记忆的狂流在我背后飞白”。她的小说与散文《处女座的》与《半个月亮》在2D02年第3期的“今日星辰”上发表,著名诗人作家林染先生给她作了点评:“严婷作品的动人之处:渴望着寻找着是忧伤和美丽的。”  相似文献   
2.
随着新课改的不断深化,历史考试试题已趋向对学生综合能力的考查,一般的考题大多要设置情境。这些情景,或是取材于现实生活、时政、文献资料、评语、名人名言、歌曲、实践活动、研究课题,或是一段文字说明,由于所引材料新颖接近学生认知水平,易于激发学生兴趣。其目的在于引导学生体验历史、感悟历史,进而引申出对理解能力、分析能力、识记能力、迁移能力、运用能力的考查。突出了试题的开放性、主观性、研究性的特点。如这样一道探究与实践题:  相似文献   
3.
"读书百遍,其义自见",背诵是中小学语文教学的一项重要内容,也是提高语文教学效果的一项重要措施,更是提高学生逻辑思维能力等综合素质的最有效、最简单的途径之一。  相似文献   
4.
名人名言     
《初中生必读》2010,(7):19-19
You will never have what you like until you learn to like what you have.--J. W. Goethe 要想得到你喜欢的东西,就必须先学会喜欢你已有的东西。——歌德(德国诗人、剧作家)  相似文献   
5.
名人名言     
黄萌 《学子》2004,(8):49-49
1.Prosperity does best discover vice,but adversity does best discover virtue.———Bacon顺境中最容易暴露一个人的恶习,但逆境中最容易看出一个人的美德。———培根2.The family you came from isn't as important as the family you're going to have.———D.Herbert Lawrence你将拥有的家庭比你出生的家庭更重要。———劳伦斯3.Thought is the seed of action———Emerson思考是行动的种子。———爱默生4.Everyone thinks of changing the world,but no one thinks of changing himself.———Leo Tolstoy人人都想改变世…  相似文献   
6.
在语文教学的现实操作中,我们都认为作文难,写文章辛苦,都希望自己的文章能够富有文采,受人青睐。那么,怎样美化作文的语言,使其"化平庸为神奇",文采飞扬呢?我们认为,灵活运用修辞可以增强文采,恰当运用成语可以提升文采,引用诗词、名人名言可以增强文采。总而言之,只要能给人耳目一新的感觉,能给读者留下深刻印象的就是有文采。  相似文献   
7.
8.
“万事开头难”,作文也如此。高尔基说:“开头第一句话困难重重,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。”但是,“好的开头,是成功的一半”。议论文写作更要讲究开头,透过开头。我们可以看出一篇作文审题是否准确,立意是否深刻,中心是否明确,结构是否完整,语言是否精彩。古人讲究“起句当如爆竹,骡响易彻”。因此.开头不可拖泥带水.拖沓冗长。好的文章开头.也应如爆竹骤响,引人注目。如何写出议论文的好的开头?笔者以班级同学的作文《谈“风度”》开头为例,介绍几种作文开好头的方法。一、引用名人名言、诗句切入法引用名人名言,妙用诗词,不仅能显示理性,显露功底.还能加强论述的权威性,表现学生较为深厚的文化积淀。例如:罗兰说:“多读一些书,让自己多一些自信,加上你因了解人情世故而产生一种对人对物的爱与宽恕的涵养。那时,你自然就会有一种从容不迫,雍容高雅的风度。”因此,风度不是华丽,不是漂亮,而是一种境界,一种魅力。  相似文献   
9.
10.
读书两题     
一 培养读书好习惯 运用好“以课内带课外.课外促课内”的方法,把课内学到的阅读方法.拓展到课外去求发展。 1.养成做笔记的习惯 根据阅读能力的不同。提出不同要求。可以摘抄一些词句.做一些仿写;或是摘录佳句、精彩片段、名人名言等,进而提高到写读后感.养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。  相似文献   
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