排序方式: 共有83条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
俞佳 《华夏少年(简快作文 )》2015,(3):59-60
一、树德学堂之我思小学自然学科课程标准基本理念之一是"坚持从生活走向科学,从科学走向社会",强调自然科学学习应回归学生的生活,从学生的经验、经历出发,以人为本,把课堂学习和课外探究紧密结合起来,通过观察生活中的科学现象,形成和发展科学概念,从而激发认识科学的本质。根据当代科学技术和社会发展需要,本学科学习领域注重引导学生运用所学的科学概念、原理、规律,解释生活中的 相似文献
2.
3.
<正>时光荏苒,光阴似箭。转眼来到临沂一中已经整整六年了。褪掉了起初的羞涩,更多了份稳重和成熟。百年名校的文化熏陶,治学严谨的教学理念,厚德载物的治校风格,厚积薄发的学习氛围,让我时刻感到骄傲和自豪。身为一中的一名教师,我要承担的任务很重,也很光荣。我要感谢临沂一中,是这里让我的梦想起航,是这里让我实现了自己的人生价值。回首一路的坎坷和辛酸,幸福与荣誉,不由得感慨,了表数语,为我的人生留下微小的一笔。 相似文献
4.
党的十八大报告将社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面,高度概括为凝练而厚重的24个字:"富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。"日前,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,指出"把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程"。从事历史教学多年,笔者认为,广大历史教师肩负着弘扬社会主义核心价值观的崇高使命。我们应该有意识地在历史教学中渗透社会主义核心价值观,潜移默化地引导学生向着 相似文献
5.
正课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。高效课堂是指通过课堂教学,使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面获得明显且全面协调的发展。高效课堂是由老师和学生双方共同打造的,二者缺一不可。教育家叶圣陶曾说:"教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。"由此可见,教师在课堂上如何把知识传授给学生至关重要。学生是学习的主体,在课堂教学中充分发挥学生的主体作用,是提高课堂教学效率的重要保证和有效途径。因此,构建高效课堂,提高学生的学习效率要做到以 相似文献
6.
7.
正在校园这片净土上,我已连续承担班主任工作十五载,用爱心和汗水浇灌着一届又一届的同学。春风化雨,润物无声。我把每一个孩子都当成是自己的朋友、自己的儿女。我用真爱去塑造学生;用真情去感化学生;用榜样去激励学生;用魅力去熏陶学生。在担任班主任工作的十五年里,我认真总结了自己开展教学和管理学生工作的几点基本方法,以期这几点工作方法,能得到广大同行的认可,为同行们在日常教学和班级管理工作中提供一点新的思路。 相似文献
8.
<正>苏联著名教育家苏霍姆林斯基有一段发人深省的话:"如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。"教师从事教育科研,参与新课程校本教研,可以获得精神上和思想上的超脱,在教研中获得理性的升华和情感上的愉悦,提升自己的精神境界和思维品位。笔者通过参与校本教研,经常对自己的行为和观念进行反省:能否使学生在课堂上学习合作、感受和谐 相似文献
9.
<正>"山光悦鸟性,潭影空人心。"回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了"借山光以悦人性,假湖水以静心情"。让校园绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映,给学生 相似文献
10.
胡顺利 《青苹果(高中版)》2008,(Z1):55-57
<正>要想高考作文得高分,当然要从内容、结构、卷面等方面下足功夫。但大家从最近几年的高考实践中可以看出一个趋向,即语言的表达能力在高考试卷中所占的分量越来越重,文章给人的第一印象仍是语言。一篇作文的语言不好,尽管思想很深刻,结构也很巧妙,也不会给人留下美好的印象。正如我们平时所说:"言之无文,行之不远。"所以锤炼好作文语言是写好作文重要的一环。我们可以从以下五个方面来锤炼语言: 相似文献