利用运算放大器制作物理仪器

作者用运算放大器做了几个实验仪器应用于物理演示实验。对温度、静电、磁场、光等几个物理量进行了定性或定量测定，效果良好。     

电视、调频固态发射机故障的快速定位与维修

随着“江西农村广播电视覆盖工程”的顺利竣工,全省高山台电视、调频固态发射机普及率上了一个新的台阶。自2001年七0二台使用第一部电视固态发射机起,只用了短短5年时间,13部发射机全部实现了固态化。虽然固态发射机的优点已得到广泛的认同,但是任何设备的运行都会存在故障,经过近5年的实践,我们摸索出了一套固态发射机故障快速定位及排除的方法,在此抛砖引玉。一、固态发射机故障分类电视、调频固态发射机的故障通常可以分为五大类,故障比例分别为:1.激励器(含中间级)类故障占2%,2.测控类故障占10%,3.功放类故障占65%,4.电源类故障占18%,5…     

绝缘栅场效应管MOSFET在全固态中波发射机中的运用

MOSFET是全固态机,全面替代电子管中波发射机的关键技术中主要元件之一。本文从MOSFET的特点、运用原因检测、维修等方面进行了详细的专门介绍。给出了维修实例,总结出了一些维护经验。     

GZ-1型中波发射机的改造

本文作者根据本台的实际情况,对六七十年代的GZ-1型实验机作了一定的改造应用,取得了实用性的效果。     

实验设备自修在高校教师工程教学中的应用探究

"用活实验室资源,创新工程教学"是地方高校建设"一流学科"的重要方法,也是激励教师实践教学能力与教学方法创新的重要途径。为落实重理论、重应用、重创新、重实际工程能力的教学方法,提升高校学生的应用技术能力、科学创新能力和实际工程能力,实现高校实验设备自修功能重构的价值导向,文章以单管放大器自修教学为例,证实"高校实验设备自修"在强化学生掌握理论基础的同时,能快速提升学生应用技术创新与实际工程的能力,并以学生省级电子竞赛获奖、实用新型专利获批、国家级创新项目立项及多次承接校内实验设备维修等成绩,支撑"高校实验设备自修"在工程教学方法创新中的重要性与必要性。     

运算放大器工作状态的判断及分析

在电子技术教学中,分析运算放大器系统时,应根据运算放大器系统的反馈情况,判断它的工作状态;分析工作状态时,要充分考虑运放系统是处于线性区还是饱和区。线性区可按虚短或虚地原则处理,饱和时不能按虚短原则处理,应用“虚短”和“虚地”时应注意“虚短”是“虚地”的特殊形式。     

方法引兴趣 兴趣出成绩

在《电子技术》课中运用不同的教学方法，能够提高学生的学习兴趣，取得较好的教学效果。本文具体介绍了“行为引导型教学法”在反馈放大器这一章节教学中的运用。     

计算机检测电机系统的设计与组装运行

一台微机控制多个8031单片机以主从方式，用数字量传输电机的所有参数。对于输入到差分放大器的模拟量，采用双端输入单端输出，经低通滤波器，送入A/D转换器，进入8031单片机。8031单片机通过串行口送到主机，这样就大大提高参数量的检测精度，而且加强抗干扰能力。     

毕节市城市生活垃圾的现状与管理问题研究

随着毕节市的不断发展，在垃圾的清运、综合利用及处理过程中，目前的管理制度和方法还存在一些值得研讨的问题，这些问题的存在使城区人民生活地在垃圾围城中。要防治生活垃圾的污染，应全面实施垃圾分类收集，实行垃圾清运及处理有偿服务，对垃圾的产生实施源头控制，将现代科学技术应用于现代生活处理与管理。