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从SETI项目组的行动看,似乎这些科学家都对外星人的存在抱有很大的期望,并相信他们一定也在跟我们联系。你们的确是这样想的吗?如果是,你们的理由或依据是什么? 相似文献
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今年4月,是邓小平同志视察内蒙古40周年;今年8月22日,又是他老人家诞辰100周年纪念日。今天,我们谨以此文再次定格一代伟人在内蒙古留下的历史足迹;今天,我们饱蘸崇敬和爱戴之情,深深地抒写对他老人家永远的缅怀…… 相似文献
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20014年8月22日是邓小平同志诞辰100周年纪念日,为表达广播人对当代中国改革开放总设计师的深切缅怀之情,江西人民广播电台联合四川、上海、北京、重庆、广东、广西、深圳和四川广安八家省市广播电台,分别推出了“追寻小平足迹”大型系列报道和《永远的小平》大型广播特别节目.通过新闻故事和鲜为人知的史料,用生动的音响再现小平同志不平凡的人生之路; 相似文献
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程梦晴 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(Z1)
【原题呈现】同学们平时都喜欢科幻故事,还在书刊或电视里看过许多这类有趣的故事。我们为什么不能自己编写一个科幻故事给大家看看呢?请同学们想一想:你是想编克隆猴子变魔术,还是想编电子猫在网上逮老鼠?是想编与外星人一块儿遨游太空,还是想编孙悟空大战沙魔王?想好了,先讲给同学听听,再写下来。(语文S版六下语文百花园一) 相似文献
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正"生态德育"是一种生态教育活动,体现了一种新德育观。广义的解读是创设一种和谐、可持续发展、回归本真的健康教育环境,营造既适合于知识学习又符合孩子身心发展规律的教育文化氛围,追求人与人、人与自然、人与社会的和谐。下面我就围绕"和谐"开展班主任工作方面谈几点体会。一、人与环境的和谐我们学校是花园式、园林式的国际生态学校,校园内可见鱼游,可听鸟鸣,人与环境和谐相处。有了和谐的大育人环境,如何营造和谐的班级育人环境呢?将教室布置得温馨,让学生有家的感觉, 相似文献
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要让孩子们积极参加队活动,并在队活动中主动地行动起来,这其实是一件很有难度的事情。我们组织的许多有意义的活动,因为总是基于我们自己的思考,总是期望着为了学生的各种发展,总想让活动有轰动效应或者有大场面,我们以为学生应该会感兴趣,然而在实践中学生并没有表现出我们期待的那种“兴趣”,于是在热热闹闹的活动背后,是学生“冷冷清清”的情感空白。如果我们思考的基点并不是着眼于“有意思”,也不是思考学生真正喜欢什么,对什么感兴趣, 相似文献
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