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1.
诗人之赋 ,盛誉洪州地势之雄、人物之盛、秋景之丽、名阁之壮 ,不仅在记实 ,而更在借机抒写郁于胸中的浩然气概。社会情景与自然之景、视觉形象与听觉形象交响和谐而成一幅气韵生动的绝妙音画。写景状物 ,叙事述愫 ,深得曲致之美 ;视角转换 ,体物情深 ,极尽峰回路转柳暗花明之妙趣。壮阔的气象 ,深远的意境 ,激扬的情感和沉雄的潜词感人至深 ,使读者在对历史和世事的反思中领悟人世沧桑和人生甘苦 ,于视听交感中提升人格境界 ,于雄快豁达之中欣得深远跌宕之神  相似文献   
2.
本文以《武当山导游词》为例,探索了英文导游词的创作,提出英文导游词创作应设计精彩的引入语,抓住游客的心;撰写翔实的实景描述,引导游客完成直观审美;进行深入的背景介绍,引导游客进入高层次文化审美。  相似文献   
3.
4.
张涛 《演艺科技》2020,(1):24-28
介绍大型水舞光影秀《大唐追梦》的灯光设计,包括观演模式对灯光的要求、灯光创作理念、灯光系统设计、灯光艺术表现手法等。  相似文献   
5.
基于实践经验及应用案例,总结归纳户外大型实景演出的灯光特点、灯光技术发展趋势等。  相似文献   
6.
选取实景演出《井冈山》《中国出了个毛泽东》为案例,基于在线评论数据研究红色旅游演艺游客体验。研究发现:观众主要从评价主体、演出环境及服务、演艺设计与舞台元素、红色文化感知、游客体验对比和游客体验评价6个类目形成体验感知。红色旅游演艺是红色文化与旅游的深度融合,实景演出形式颇受好评;演出环境及服务是游客体验的保障因素,应兼顾标准化与灵活性;演艺设计与舞台元素是游客体验的核心因素,艺术与技术有机结合;红色文化感知是游客体验的独特要素,关系到红色基因传承效果;知名演艺项目是游客体验的参照对象,深耕文化沃土方可独树一帜;现阶段红色旅游演艺游客体验评价较好,融合无止境创新不停歇。  相似文献   
7.
导语是在一堂课刚开始的时候教师导入新的教学情境的一段话,就本节课的主要内容,写作背景,思想感情等方面做出的必要交代,以引起学生注意,使学生的思维活跃,呈现出一种积极的状态,创造课堂教学的最大值。  相似文献   
8.
黄辉 《考试周刊》2011,(52):193-194
本文作者运用实景采集、实地考察、文献搜索的方法开发课程资源。在教师的引导下通过课堂上的法规咨询、自主探究等活动完成"群落演替"一节的教学。  相似文献   
9.
工程管理专业实景实习基地建设研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
曾新发  孙瑜  小龙 《科教文汇》2014,(30):67-68
工程管理专业培养既懂管理又懂工程技术的应用技术人才,该专业学生不仅需要管理知识,还需要掌握扎实的工程施工技术。目前实习基地是培养学生实践动手能力、增加感性认识的主要场所,而实景实习基地具有直观、实用、经济等诸多优点。本文从实景实习基地具体建设方案方面做出初步探讨,可作为建筑工程类实习基地建设参考。  相似文献   
10.
基于GPS与实景影像的POI快速采集技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过分析网络电子地图服务发展对POI的应用情况,GPS技术与实景影像结合应用对POI采集带来的影响,阐述了如何运用基于GPS技术与实景影像相结合开发建立POI快速采集系统平台。该系统在基于电子地图的信息服务中,为其实现快速采集和更新POI提供了一个高效的解决方案。  相似文献   
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