评价出特色——岳阳楼区实施“学校发展性评价”的探索和实践

洞庭天下水，岳阳天下楼。在闻名遐迩的岳阳楼畔，一场教育评价的改革正在拉开大幕，一时间，校园里风生水起。     

从“小田”到“大田”的提前移栽——岳阳楼区实验小学“仿真社会”活动纪实

2003年3月28日上午9时,岳阳市岳阳楼区实验小学梯形教室。 小主持人从容大度地走上讲台,用流利的普通话宣布:“岳阳楼区实验小学第二届学生校长助理竞选现在正式开始,这次报名参加竞选的同学有9人,他们是李唯、谢哲、刘莎……”台下掌声如潮,选手们各自的“啦啦队”喊着一致的口号,举起加油的旗帜,竞争的气氛很浓烈。第一位上台演讲的叫李唯,是四年级的学生,今年10岁。“敬爱的老师、亲爱的同学,我叫李唯,来自六年级,我演讲的题目是‘看我怎么当校长助理’。”她举止大方得体,一点也不显得紧张。掌声响起,打断了她的演讲,她很有分寸地稍作停顿,然后继续,把演讲推向了高潮。第二     

岳阳楼区实验小学“学生模拟法庭”实录

开庭 审判长:岳阳楼区实验小学“学生模拟法庭”依照《民事诉讼法》的规定,今天,在这里公开审理刘鑫与龙泉两人医药费赔偿纠纷案,现在开庭。(核对当事人及诉讼代理人身份。) 法庭调查 原告龙泉陈述诉状:2003年2月26日第二节课下课,学校发电影票,被告刘鑫在教室里又是叫又是喊,并拿着电影票使劲挥动,我上前劝阻,他不听,竟用电影票把我的右眼划伤,我用去医疗费、就诊交通费、营养费414元,还请了两天病假,我要对方赔偿我的这些费用。     

谈“课”论“教”竞风流

2009年11月3日,刚刚举办完新校落成庆典的岳阳市岳阳楼区东方红小学又迎来了一场盛会,潇湘数学教育工作室和岳阳楼区小学数学青年教师联合会交流活动在这里隆重举行．早上8点,报告厅里已是人头攒动,座无虚席．岳阳楼区小学数学青年教师联合会会员在内的300多名一线教师和教研人员与前来调研交流的潇湘数学教育工作室的6位老师聚集一堂,谈课改,论教学,掀起了一股教学思想交流的热潮．     

构筑学习型学校——访岳阳市岳阳楼区新路口小学校长刘圭

【刘圭印象】好几年以前,岳阳市岳阳楼区新路口小学的刘圭校长向我投稿,我给她退回去了,并告诉她怎么修改。自此以后,她不断向我投稿,稿件的质量也越来越高。后来,她多次参加我主持的＂名优校长＂论坛并获得了一次宝贵的发言机会……这些年,在与刘圭的交往中,我和许多校长都感到她成长得非常快。她宁静内敛,专心教育;她视野开阔,思维活跃;她富有理想,致力于学校发展……任何     

教学后记：记什么，怎么记

写教学后记并不是个新话题，早就有人提倡过，只不过还没有受到普遍的重视。从系统论的角度看，教学实施的过程是一个链，教后反思是这个链条中的一个重要环节。从教前计划到教学实践而后再整理、总结，构成一个完整的单元。如此周而复始，才有逐步的积累，逐步的丰富，逐步的成长。勤于研究，善于研究的人，都是自觉地做教后总结的，只是形式不同罢了。沉甸甸的经验，必须从大堆的实践中去提炼，而写教学后记就是一种提炼的手段。据我们所知，岳阳市岳阳楼区实验小学在倡导写作教学后记方面确有独到之处，表现为管理有要求，教学有行动，实践有收益，渐渐地由靠管理促进，走向了自觉行动；由少数先行，走向了大家推广；由零星的记录走向理性的深化。我们一起去现场听听老师们的收获与感言。[编者按]     

岳阳楼区儿童龋齿调查分析及防治对策

目的:了解岳阳楼区2所幼儿园儿童及2所小学学生共1808名儿童龋患情况,并作出相关防治对策.方法:对辖区内2所幼儿园及2所小学校儿童进行体格检查,并检查出牙数、龋齿发生情况.同时发放问卷调查卡.询问家长儿童生长发育情况、饮食、个人卫生状况等.结果:小学学生共1130名,龋患人数611名.龋患率为54.07%,幼儿园儿童678名,龋患人数217名,龋患率为32.01%,小学学生龋患率(54.07%)明显高于幼儿园儿童(32.01%),两者有显著差异.随机抽样调查329名龋患治疗情况,曾进行过治疗者为145名.占44.07%.结论:儿童龋齿的发生与口腔不洁、不良的饮食习惯、年龄(尤以低年级学生患病率高)、营养不均衡等因素存在相关关系.     

立足本职创和谐——岳阳楼区劳动和社会保障社会局工作纪实

在世界性金融危机、严重自然灾害的二00八年,岳阳市岳阳楼区劳动和社会保障局迎难而上,人事管理、军转维稳、工资福利、人才培训、就业服务、劳动社保、队伍建设等各方面取得了显著的成绩。正视坎坷若坦途,方显英雄本色。     

岳阳市岳阳楼区教育工作又好又快发展

岳阳楼区目前共有中小学校59所,其中初中6所、九年一贯制学校2所、小学51所;在校学生44555人,在职教师2916人。在区委、区政府高度重视、坚强领导下,全区广大教育工作者在局长、党委书记张山群同志的带领下,分工协作、求实创新、开拓进取,以“做人民满意的教师,创人民满意的学校,建人民满意的机关,办人民满意的教育”为目标,按照“确保稳定、促进均衡、提升品位、     

唐诗宋词:如何让你更亲切

唐诗宋词,成长不能没有你周玉林(岳阳楼区旭日小学高级教师)!不管是气象恢弘的初盛唐诗歌,还是姿态横生的中晚唐诗歌;不管是北宋的旧曲新声,还是南宋的乱世词心,它们都是中华民族传统文化宝库中两颗最为璀璨夺目的明珠。唐诗宋词所达到的汉