走出"心理困境"靠自己

在初中阶段,学生正处于一种观察世界、了解世界的朦胧期,是内心世界得到不断扩充、日渐成熟的阶段.随着年龄的增长和意识形态的更新,学生的思维方式、心理状态会发生变化,这个阶段被称为"心理断乳期".     

张嘉谋:《陈请扩充图书馆案》

《陈请扩充图书馆案》是中国近代史上河南第一份公共图书馆事务的议会提案。提案人张嘉谋不但设计了省、道、县三级图书馆的架构,而且示范着图书馆事业的耕耘。     

北平市立公共体育场1946年度扩充计划及场务推行草案

北平市立公共体育场（又称市立先农坛公共体育场）于1937年春开始修建，同年7月主体部分基本竣工。1939年1月，市立公共体育场正式成立。自1941年起，市立公共体育场陆续被日军占用，到1945年5月，市立公共体育场的体育事业及行政管理机构由于场内所有房舍及场地全部被日军占用而被迫暂停。抗战胜利后，1945年11月15日，北平市立公共体育场恢复，北平市教育局奉令接收场内日军遗留物资。     

XML信息内容的连接技术

XML的全称是eXtensible Markup Language．系指元语言．即制作语言的语言、可扩充组版语言。它是SGML(标准通用标记语言)的后继语言．而不是超文本HTML(超文本标记语言)的后继语言。仅仅使用XML毫无意义，但若不使用XML制作的语言则无法交换信息。     

浅谈作文教学生活化

在作文教学中,有很多学生总是觉得无话可说,只能说些假话、大话、空话敷衍了事,使得作文空洞无物,令人读起来味同嚼蜡。虽然有学生年龄小的原因,但其根本原因还是因为学生心中没有生活,没有可写的素材储备,作文来源于生活,教师要激发学生兴趣,引导学生从生活中捕捉素材、积累素材,谈真话,抒真情。     

新建本科院校树立科学发展观的思考

本文阐述了新建本科院校树立科学发展观的重要性，并从院校发展的角度论述了新建本科院校必须解决好的数量与质量、物质建设与文化积淀、目标定位与过程选择、本科共性与院校个性问题。     

Schr(o)dinger极大算子的局部有界性

本文证明Schr(o)dinger极大算子eit△f(x)在空间R2上的局部有界性.     

“开启民智”、“改良社会”、“扩充效能”——辛亥革命后中国社会教育的几点突破

贫、愚、弱、私的“国民程度”,促使辛亥革命后的中国教育由传统的“人才”模式向“开民智”方向转化.在“新民”观和“民智”观的冲击下,辛亥革命后中国社会教育的理论与事业迅速勃兴,社会教育行政的确立,社会教育事业的开展,对近代以来教育的整体发展作了许多突破性的尝试.发展了以“储才”为本的人才观,突破了以“朝廷”为重的社会观,扩大了以学校为主的教育观,深化了人们对国外教育的全面理解以及对自己国情和民情教育的深刻认识.辛亥革命后社会教育的“实现程度”以及许多尚未展开的教育效能,留给我们许多需要深化研究的课题.     

多义词语用充实问题的词汇语用思考

一词多义是一种普遍存在的语言现象。本文从词汇语用学的角度,结合英语和汉语多义词语料,揭示了结构主义语义学和原型语义学理论对多义词解释的缺陷,并认为多义词的选择和理解实际上是在经过语用充实后,其原型意义在一定语境下的收缩或扩充。多义词的使用和理解是在词汇语用学的框架内,一个以语境为基础的认知——语用问题,而不仅仅是个语言问题。