全文获取类型
收费全文 | 8165篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 7459篇 |
科学研究 | 321篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 62篇 |
综合类 | 130篇 |
文化理论 | 18篇 |
信息传播 | 194篇 |
出版年
2024年 | 35篇 |
2023年 | 103篇 |
2022年 | 156篇 |
2021年 | 185篇 |
2020年 | 225篇 |
2019年 | 261篇 |
2018年 | 154篇 |
2017年 | 222篇 |
2016年 | 271篇 |
2015年 | 453篇 |
2014年 | 951篇 |
2013年 | 637篇 |
2012年 | 537篇 |
2011年 | 725篇 |
2010年 | 688篇 |
2009年 | 477篇 |
2008年 | 521篇 |
2007年 | 410篇 |
2006年 | 206篇 |
2005年 | 202篇 |
2004年 | 164篇 |
2003年 | 166篇 |
2002年 | 126篇 |
2001年 | 91篇 |
2000年 | 106篇 |
1999年 | 28篇 |
1998年 | 29篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 5篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有8186条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
安计芳 《中国小学语文教学论坛》2005,(11):16-19
一、设计理念 儿童的天性是好奇的,他们接触周围世界时,头脑中会产生许多新鲜、奇异的想法,会创造出许多生动、鲜活的形象,如“在月亮上荡秋千、星星是天空的眼睛”,可以说儿童是天生的诗人!儿童诗就是表达儿童的这种心理特征,抒发儿童的真情实感的一种很好的习作表达形式。所以,引导儿童学写儿童诗,是语文实践活动与儿童天性的很好的统一。 相似文献
5.
6.
傅建忠 《黔东南民族师专学报》2001,19(5):52-53
章以《魏其武安侯列传》一为例,与《左传》进行适当比较,以窥探《史记》写人艺术的一般特征。论从五个方面展开阐述:(一)精心选择提炼典型事件,通过人物自身的言行来展现其性格,使人物性格显示出多元化的特征。(二)注意通过细节描写,从细处刻划人物性格。(三)多样灵活地运用对比手法,衬托人物形象。(四)合理使用个性化的语言和对话凸现人物性格,(五)巧妙利用“论赞”形式深化人物性格。 相似文献
7.
9.
吴淑严 《和田师范专科学校学报》2007,27(4):108-110
大学英语写作教学收效甚微的根结就在严重忽视了语言的工具化特征。写作归根结底是一项运用语言工具进行思想输出的表达能力,所以,提高英语写作能力就必须在教学中及时穿插大量的语言输出训练。模因论为我们提供了一个完整有效的提高英语写作能力的训练过程,特别是模因的复制和传播理论为“仿写”训练模式提供可靠的依据。 相似文献
10.
加强对小学作文的方法指导 总被引:1,自引:0,他引:1
平时批阅学生的作文,会发现一些令人惊喜的词语、句子,有的透露出不惹尘埃的清新的气息,有的套用名家的句子,颇具风范,这都会使沉闷的批改者眼前一亮,自然打的分数也就高了。可惜的是,这种现象并不多见。究其原因,主要是小学生对写作文没有一定的方法,这责任在于教师没有对学生进行有效的写作方法指导。因为各种思绪在小学生的脑海中比较混沌、杂乱, 相似文献