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在我女儿开心4个月时,我就给她报了早教班。当时很多人不理解,其实我的初衷就是让她有机会接触更多的小朋友,并没有太高的期望。不知不觉开心已经1岁3个月多了,上早教班也近一年了。只要没有特殊情况,我坚持每周陪她去早教中心上课,和她共同享受这份亲子时光。早教课分为不同的班,课程对于不同行为能力的宝宝是有针对性的。根据开心的身体发育和行为能力情况,她已经升了两次班了,由毛毛虫班(不会爬)到小乌龟班(会爬)再到小企鹅 相似文献
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文章通过对早产低体重儿运用抚触方法进行治疗的分析,认为抚触有利于早产低体重儿体重增长和黄疸消退,安全实用,疗效可靠. 相似文献
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胡秀娟 《河北北方学院学报(医学版)》2007,24(6):43-44
目的:为探索使新生儿母乳性迁延性黄疸快速退黄的方法,比较两种不同护理方法对新生儿母乳性迁延性黄疸的退黄效果。方法:选择母乳性迁延性黄疸新生儿100例,随机分为抚触组(实验组)和常规护理组(对照组),对照组采用常规护理,实验组采用抚触护理同时配合常规护理。两组新生儿在治疗护理期间每隔24h测定血清胆红素一次,至直胆红素下降至119.17μmol/L以下,停止治疗护理。结果:两组间每日胆红素平均下降幅度、黄疸消退时间均有显著性差异。结论:抚触护理对新生儿母乳性迁延性黄疸具有一定退黄效果,是一种见效快、不需母婴分离、并且无创的护理方法。 相似文献
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作为学生人生的引领者,教师应该如何让学生们体会爱、表达爱,把爱种进每个学生的心里?我认为,主题情趣阅读是最能拨动学生内心的琴弦,抚触灵魂深处的有效手段。一、在诗词的吟诵中领悟爱古典诗词是中华五千年文化的精华,通过凝练的文字, 相似文献
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抚触是对婴儿皮肤进行科学的、温和的刺激,增加母婴情感交流、稳定婴儿情绪、促进新生儿健康发育的一种科学的护理技术,它的应用能帮助产妇产后恢复,促进新生儿的生长发育,在早产儿以及正常新生儿的保健护理中具有重要意义。 相似文献
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栾蔓 《启蒙(3-7岁)》2010,(1)
适合月龄:1~6个月。目的:家长经常对宝宝进行抚触,能增进亲子感情。动作准备:宝宝平躺在床上,家长坐着或站着,但要与宝宝面对面。运动量:家长要根据宝宝生长发育的情况来做亲子抚触操,运动量可以逐渐增大,但不能操之过急。如果宝宝不烦躁,而且不气喘,说明运动量比较适宜。 相似文献
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常燕玲 《启蒙(3-7岁)》2013,(8):26-27
父母特别关心宝宝的身体健康,在吃喝拉撒睡上照顾得无微不至,其实,宝宝的心灵成长也至关重要,因为具备健康、阳光的心理,会让其终生受益。健康的心理不是与生俱来的,它与遗传有关,但又不仅仅局限于遗传,需要父母对宝宝的后天精心培养。下面和大家一起分享几种"心灵体操",让宝宝稚嫩的心灵从小充满阳光和欢乐。 相似文献