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1.
李吉慧教授     
《山西师大体育学院学报》2006,21(1):F0002-F0002
李吉慧,1956年7月出生,山东乳山市人。中国共产党党员,足球国家级裁判员,硕士生导师,山西师大体育学院院长,教授。任教以来,多次被评为校级“三育人先进个人”、“优秀共产党员”、“模范教师”,所带毽球队被山西省总工会授予集体三等功。1987年被授予“山西省高校优秀政治思想工作者”,1997年被评为“山西省师德标兵”,1998年被评为“山西省模范教师”,1999年被授予“曾宪梓教育基金会高等师范院校教师三等奖”。任教以来,他始终坚持工作在教学第一线,先后讲授了体育系本科、专科,社会体育系本科,运动训练本科,运动训练本…  相似文献   
2.
3.
文章从医学大专生培养目标以及现代信息技术发展的要求出发,就医学文检课大专教材的编写,提出几点看法:(1)教材的编写要根据大专生培养目标,突出实用性,针对性,实践性,(2)增加图书馆概论内容,(3)削减手工检索内容,实现少而精,举一反三。(4更新机检内容,重点是让学生掌握如何利用网络获取医学信息资源。  相似文献   
4.
刘君 《网络传播》2006,(8):60-60
如果编写评论、安排版面过程中脱离“三贴近”原则,不讲新闻规律和网络规律,大家就不爱看这样的文章,就凝聚不了多少网民,就谈不上有舆论,也就形不成影响力和舆论导向。另一方面,舆论导向出现问题,就失去了化解社会矛盾、内建和谐社会外促和谐世界、提升中华民族的整体素质、推动社会进步这个终极目的。  相似文献   
5.
文献检索课的教材建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
教材建设是课程建设的基础性工作,编写高质量的文献检索课教材既有利于该课基础理论研究的深化,也能有效促进该课的教学实践。  相似文献   
6.
本本着人才培养的目的,探讨了工程本科基础力学的危机、产生原因及应对策略。  相似文献   
7.
杜笑秋 《考试周刊》2009,(46):181-181
本文对于近年来普遍存在的高校教授少有承担本科生基础课程的现象进行了分析和讨论.并提出了大学的基本功能是教学,上课是教授们义不容辞的责任的观点。  相似文献   
8.
9.
1997年秋季在山西、江西和天津开始进行的高中课改试验,现已试验一轮。2000年试验范围进一步扩大到10个省市。为了使大家对高中物理试验教材有所了解,下面就教材编写时的一些考虑做一介绍,希望得到批评指正。  相似文献   
10.
图书作为一种文化产品,其价值体现于它记载的知识,体现于它的精神内容,并且只有在不断的流通中才能实现.  相似文献   
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