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本文提出了普及网络知识,指导学生正确掌握职教新干线使用方法;促进职教新干线在教学中的应用,充分发挥空间建设在教书育人中的作用;以校园网为载体,营造良好的校园网络文化;大力宣传网络道德规范,加强对大学生的网络道德教育等四个加强网络空间建设、推进大学生网络素质教育的建议。 相似文献
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地市级党报的新闻宣传,经济报道是一条短腿,其中最软的地方是深度报道上不去。如何在宏观、中观、微观经济之间开通一条“新干线”,从而实现地方经济报道的新突破,这是一个重要的课题。2001年,我提议在《常德日报》一版开设一个经济深度报道专栏——“经济新干线”。近两年时间,该专栏发表文章达50余篇,文章紧紧抓住本地重大经济活动、突出的经济现象报道,文章有叙有议,有新闻,也有思想, 相似文献
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“职教新干线”对教学和学习模式的影响研究 总被引:1,自引:1,他引:0
陈英 《中国科教创新导刊》2011,(35):91-91
“职教新干线”是目前教育教学进行网上信息交流与共享的强有力的工具,“职教新干线”意味着开始实践一种新的生活方式、新的教学方式、新的学习方式和新的交流方式.本文从“职教新干线对某一专业具体学科的教与学产生的影响”这个点上展开探索和研究,在电气自动化专业《C语言程序设计》的教学中,通过行动和反思总结出一般的规律和方法. 相似文献
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我国职业教育的目的是培养复合型人才,满足社会生产需要,英语素质是衡量一个复合型人才的重要标准。在当前的企业招聘中,急需具有专业技能和英语能力的复合型人才,而职业教育学校也要与时俱进,根据社会企业的这种需求,加强具备专业技能和英语能力复合型人才的培养,为社会企业输送大量人才。因此,当前的职业教育学校必须把英语教学当作一件大事来抓。因此,当前职教英语教育要适时的进行改革,以满足学生日益增长的英语学习需求。 相似文献
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快捷。一直被认为是广播新闻的最大优势。而新闻连线报道更是以声音为主要传播载体.通过记者在新闻发生现场的口述把新闻信息通过电话直接传输到电台直播间播报出去,它将广播新闻的时效性推向了极致.从真正意义上实现了广播新闻的第一时间、第一现场、第一声音。可以说,新闻连线报道的出现和不断运用正是适应了广播发展的趋势和方向。 相似文献
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在本文中,笔者对职教新干线的主题特色——空间建设现如今的发展情况,并对空间建设涉及到的三部曲进行了探究和探索:主题的确定、思量的范围以及有效的积累。在新职工干线这个网络平台上开展一些对高职院校的监督和指导性工作。这篇文章就是想要能够为那些想要建设特色空间的人提供一些有用的建议,可以对那些职教新干线的空间建设有一些借鉴。 相似文献
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使用调查法对428名高职生在超媒体学习情境下的学业求助行为及自我效能感进行问卷、综合量表施测,结果显示:在职教新干线学习情境下,不同性别、不同年级高职生的工具性求助有显著性差异;不同生源地的高职生工具性求助—他助及执行性求助有显著性差异;学业自我效能感、自我调节学习自我效能感、学习成绩与高职生的工具性求助—他助、工具性求助—自助、执行性求助、回避性求助有关。结论:职教新干线学习情境下高职生的学业求助行为更倾向于工具性求助,学业求助行为受到自我效能感和学习成绩的影响。 相似文献
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2016年,媒体融合成为传统媒体行业的发展自觉,"互联网+"成为媒体深化融合新引擎,媒体融合步入了深度融合发展期。在这种大背景下,东南卫视台海资讯部的王牌栏目《海峡新干线》发挥其传统优势,试水媒体融合,与微信公众号、今日头条等新媒体平台展开合作,取得了不俗的成绩。但同时也产生了一些问题,诸如传统媒体的精雕细琢无法适应新媒体的迅速传播、社会效益转化成经济效益的缓慢等。未来,《海峡新干线》还将从网络直播、资讯供应、商业服务等多方面入手,实现传统媒体与新媒体真正的深度融合,打造传统台海新闻节目的传播第二春。 相似文献