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1.
浮世绘是盛行于日本江户时代庶民的绘画,是以江户(东京旧称)为中心而发展起来的,所以又叫江户绘。浮世绘的源流,早期与日本大和绘的屏障画联系密切,在描写闺情与寻常世态的绘卷和古典小说的木刻插图等风俗画的基础上,形成了以描写民间日常生活为主的一种独立的艺术形式。  相似文献   
2.
油印套色绝版木刻是云南特有的版画画种。这种版画仅只用一块木版,在拓印过程中,采取刻板一次印色一次,交叉套印,版面处于自然损毁状态,作品画面产生色彩重叠的特殊效果,手法新颖,色彩浓重而明亮,云南本土特色从形式和版材上得到强烈的体现。  相似文献   
3.
一些邮友对《中国邮票史》(第八卷)关于“化大革命”期间发行的《木刻图》邮资信封的表述提出意见,特别是对《木刻图》封的分类归属,为什么是“普通邮资信封”而不是“美术邮资信封”提出了质疑。本试就有关问题谈些情况和看法。  相似文献   
4.
上个世纪三十年代,在中国革命化的旗手鲁迅先生倡导和扶植下,开拓了我国新兴的木刻运动。一位名叫沙飞的革命学青年和木刻工作,认识了鲁迅,并在鲁迅先生指引下走上了从事摄影事业的道路。  相似文献   
5.
2001年10月,在石家庄古玩市场上发现了河北省沙河市留村乡北阳村的七块印制烟标的手工木刻雕版,它们出自同一家庭,反映了自清末到“化大革命”前,70余年间一个烟草店铺的经营历史,具有一定的物研究价值。  相似文献   
6.
一提起版画.可能你马上想到的是油印套色版画、黑白木刻、水印版画,丝网版画等等。其实,随着科技的进步及物质的丰富.版画表现也在不断地发展.变化。今天这里介绍的填彩版画就属于版画的一种综合表现形式。  相似文献   
7.
本文介绍了少年儿童进行木刻版画学习和实施创作的要领、运用科学合理的教学模式、创设情境、激发学生学习木刻版画的兴趣,鼓励学生探索使用各种材料、工具、表现技法和创作模式,进行版画创作,使作品更富有创意。让学生在实践中去体味美术活动的乐趣、发挥个人才能、培养个性发展、形成艺术教育特色。  相似文献   
8.
刘戈 《零陵学院学报》2003,24(6):202-203
江永瑶族《经板》木刻版画的发现、产生、应用及其价值的认识与研究。  相似文献   
9.
真正意义上的改革实践始于2003年8月8日,巴州党委决定和新疆经济报系合作出版巴音郭楞日报(汉文版)。巴音郭楞日报社的改革和合作办报引起了新闻界高度评价。近年来,全国记协、中宣部、自治区宣传、出版有关部门以及兄弟报社经常到巴州调研,总结推广改革和合作办报的成功经验。  相似文献   
10.
作为中国传统美术教学的关键组成内容,版画是很多学生都比较喜欢的内容。在小学美术教学中,不断优化木刻版画的创作教学,积极探索更新颖、多样化的教学策略方法,既有助于全面适应新课标提出的各项要求,也能够为木刻版画的普及创造良好条件。对此,广大小学美术教师应给予足够重视,从不同角度来加强教学研究。  相似文献   
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