医院门诊“搬”进校园——来宾市忻城县乡镇卫生院进驻学校医务室纪实

2012年6月的一个夜里，来宾市忻城县果遂乡中心小学四年级学生蓝小海浑身发热，同学们发现后立即将她送往校医室。一进到校医室，蓝小海就昏了过去。医生量体温，高烧40度；用听诊器一听，蓝小海肺部全是“罗音”——这是重症肺炎的征兆!医生当即决定将蓝小海就近送到合山市医院。经过一天一夜的抢救，蓝小海得救了。苏醒过来的蓝小海打电话告诉在外打工的父母：“爸、妈，我好多了，你们不用担心，现在学校有医务室啦!”     

甩起陀螺滚铁环 舞动狮子跳竹竿——来宾市忻城县果遂乡中心小学民族体育特色办学掠影

＂果遂乡中心小学的课间活动很有意思!＂不少人都这样称赞。在大课间活动时间走进果遂乡中心小学（以下简称果遂小学）,可以看到同学们在操场上欢快地活动着,有的在舞龙,有的在舞狮,有的跳起了竹竿舞……丰富多彩的内容、独具特色的样式,吸引了不少兄弟学校前来参观,也得到了上级领导部门的肯定。2012年5月,自治区党委书记郭声琨到果遂乡小学视察,对该校的体育设施、体育活动给予了充分的肯定，     

青春献瑶乡 真情谱新曲——记来宾市金秀瑶族自治县忠良中心校教师戴世杰

戴世杰老师从事小学教育教学工作至今已有24年之久。在瑶山这块热土上,他勤勤恳恳地工作,谱写着瑶乡教育的新篇章。     

实为细作 扎实推进——来宾市武宣县中学开展校本教研工作纪实

校本教研是基于本校实际的教学研究活动,是促进教师专业发展、提高学校教学质量的重要途径。近年来,来宾市武宜县中学紧密结合本校实际,实为细作,扎扎实实地推进校本教研建设,形成了具有特色的校本教研制度,使校本教研成为学校教师专业发展和教学质量提高的强大动力。下面是武宣县中学开展校本教研的一些具体做法和经验：     

来宾市图书馆积极参加新舂“三下乡”活动

2014年1月10日,在来宾市举行的2014年新春“三下乡”活动中,来宾市图书馆充分利用自身资源优势,向参加活动的农民群众免费赠送了200多册关于种植,养殖的农业科技类图书及一批宣传材料。     

浅谈“共享工程”县级支中心建设现状及发展思路——以广西壮族自治区来宾市为例

主要介绍了来宾市公共图书馆“共享工程”的建设现状,通过对来宾市基层支中心的建点情况以及硬、软件建设情况、图书馆人员结构进行分析,挖掘“共享工程”的实施在管理及服务中存在的问题,提出了“共享工程”实施的发展思路和服务措施。     

沐浴教改的阳光——来宾市忻城县城关镇初级中学实施MS-EEPO有效教育教学改革侧记

正2010年11月,来宾市忻城县城关镇初级中学(以下简称城关初中)成为有效教育实验学校。4年来,该校立足本校实际,关注教学实效,扎实推进MS-EEPO有效教育教学改革,经过不懈努力,该校教师的教学行为和学生的学习行为都发生了可喜的变化,教育教学质量稳步提升。喜看课堂新变化"……时间是5分钟,开始!"教师发出指令后,学生们很快就以4人为一组,开始深入讨论起来。期间,教师在各小组间来回走动,适时作出点拨。约5分钟后,老师发出口号"乘风破浪会有时",学生大声回答"直挂云帆济沧海",同时端正坐好。接下来是学生展示环节。只见一名男生大方地站起来,面向全体同学,声情并茂地朗诵本     

把师生的需求挂在心间——记来宾市象州县城东小学校长覃福玉

正走进来宾市象州县象州镇沐恩小学,崭新的教学楼和教师宿舍楼映入眼帘,龙眼、十里香、冬青等植物点缀着校园的各个角落。可在多年前,该校围墙墙体松动,教室是瓦房,教职工宿舍窗户木框朽坏、玻璃多处破损。今昔对比,该校现任校长覃兆苏感慨良多:"这都要感谢上一任中心校的覃福玉校长!"原来,覃福玉在担任象州县象州中心校(以下简称象州中心校)校长期间,经常走访各村小,了解各校的建设情况,为该校争取到了16万元的项目资金,翻新了围墙,新建     

庆祝广西壮族自治区成立50周年——广西来宾市民族中学

广西来宾市民族中学创建于1988年,是一所面向全市招收初中、高中寄宿制民族学生的全日制中学。学校现有26个教学班,在校学生2047人,有壮、苗、瑶、仫佬族等少数民族学生,壮族学生约占90％。教职工119人,其中高级职称13人,中级职称55人,专任教师学历合格率达100％。     

2010年广西“裕达杯”桥牌赛收牌

由广西桥牌协会和来宾市体育局联合主办、广西裕达集团有限公司承办的2010年广西“裕达杯”桥牌比赛于6月4日～6日在来宾市举行,来自区直机关、科研院所、高等院校、工矿企业等单位的20支代表队共一百多名牌手报名参赛。