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2.
随着“算法权力”应用场景和权力边界的不断扩大,内容推荐算法也经历“赋魅”“祛魅”到规制的历程,防止其技术异化和规避价值困境成为现实课题。把价值敏感设计理念引入内容推荐算法,有效识别并破除其主流价值观偏移、用户隐私侵犯、算法歧视与偏见等价值困境,确立其有用性、便捷性、无害性等价值理性,力求重塑“人与人造物”的正当关系和应有价值,从而实现内容推荐算法工具理性与价值理性的辩证统一。 相似文献
3.
4.
汪伪棉纱布贸易政策完全是满足日本帝国主义侵略战争的紧迫需要而产生,并自始至终为其服务的,它的实施严重破坏了中国的民族经济,给中国人民带来了深重的灾难。 相似文献
5.
李士群,浙江遂昌人.李士群早年加入中国共产党,由上海美术专科学校和上海大学毕业.大革命失败后,李士群曾留学苏联.1928年回国,以蜀闻通讯社记者身份,从事地下活动.同年,李士群被公共租界巡捕房逮捕,他托关系拜上海青红帮大佬季云卿为师,季云卿后保其出狱. 相似文献
6.
《民办高等教育研究》2014,(4)
"立陶创特",是人科院的办学特产和强校之宝。立陶贵在"立三论"之本,即一是立创造教育的"行知创合一"论,二是立生活教育的"教学做合一"论,三是立真人教育的"真善美合一"论;创特重在"创三强"之基,即一是强校学科特色发展,二是强师专业学术发展,三是强生学业素能发展。这"立"与"创"之合的科研成果,则就构成"固本强基"的办学硬实力。 相似文献
7.
周佛海是汪伪政府的大汉奸,抗战胜利后由于民众的呼声和舆论的抨击,蒋介石不得不表面上命戴笠将周逮捕,暗中却文进行慰抚。时隔不久,1946年11月7日,南京高等法院宣布判处周佛海死刑。周不服,上诉最高法院,1947年1月20日被驳回。但3个月后,报上又登了周佛海被改判无期徒刑的消息,接着又特赦。其中奥秘究竟何在? 相似文献
8.
周义萱 《读与写:教育教学刊》2008,5(6)
1现代教育的双重困境
据知名学者汪丁丁分析,在现代知识社会的时代背景下,我们的教育特别是基础教育面临着一个双重的困境。 相似文献
9.
"立三路线"的出现,是中共党史的一个重大课题.20世纪80年代以来,学术界关于李立三.尤其是所谓"立三路线"的研究已经比较深入,许多研究也比较客观,并取得了不少成果.如中共六大、苏联、共产国际与"立三路线"的关系问题就是其中之一.但是纵观这些研究,总觉得仍有某种偏颇、缺失与不尽人意之处.所以关于"立三路线"的研究还需要进一步实事求是、正本清源,恢复历史的本来面目. 相似文献