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1.
2.
《蚌埠日报·深读周刊》创刊十年来,已出500多期,深受社会各界的广泛关注,极大地增强了《蚌埠日报》的影响力。深挖地方话题资源,放眼周边共同关注,以此来增强报道的厚度与深度、综合性与思想性,是《深读周刊》耐人深读并深受关注的关键。具体而言,就是要充分重视策划,形成开放思维;重视思想深度,形成融合思维。  相似文献   
3.
戚建海 《武当》2005,(9):10-12
是赵堡太极流传早,还是和式太极产生早?和式太极拳能否完全可以取代赵堡太极拳?要澄清这些问题,还得从赵堡太极拳源流史说起。  相似文献   
4.
王远山 《中华武术》2004,(12):50-51
第一节 功法 一、预备式 身体自然站 立,两手松垂于 体侧。嘴唇微 合,舌抵上腭, 面带微笑。周身 放松,缓缓地调 整呼吸。眼平视 前方(图1)。  相似文献   
5.
认识张齐华老师,首先是从2003年听他的《圆的认识》开始,这一堂课用他的话说非常“华彩”,有些“另类”。尽管课堂教学中所呈现出的数学文化对于学生来说有些厚重,尽管学生对圆的概念的理解不够到位,但是对于我们这些听课的数学老师仍是有一种无比的震撼力,每个人都没想到枯燥无味、抽象严谨的数学课竟能如此的“美”。我想给评委专家的也会是这种感觉,要不然这堂课不会被评为2003年江苏省小学数学青年教师赛课一等奖第一名。但对于这堂课,我们这些工作在第一线的老师只能“可远观而不能亵玩焉”,说白了就是中看不中学.  相似文献   
6.
情境学习和学校环境中实习场的建构   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校环境与校外的社会环境不同,学生在学校和在校外的学习方式也不同。长久以来,学生在学校的学习方式相对处于被动接受的状态,与校外鲜活、主动的学习方式形成了对比。情境学习基于情境认知的理论,期望能够在学校中也创设鲜活的情境——实习场,让学生有一种主动学习的环境。  相似文献   
7.
8.
"浅阅读"时代图书馆的应对策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
杨红 《图书馆》2008,(2):93-94
本文分析了"浅阅读"与"深阅读"的辩证关系,针对网络环境下的"浅阅读"趋势,对图书馆如何应对"浅阅读"趋势进行了探讨。  相似文献   
9.
深网信息资源采集初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨道玲 《图书馆杂志》2006,25(12):19-22
深网信息资源采集是当前业界普遍关注的热点之一。本文首先介绍了深网概念,然后详细分析了影响深网信息资源采集的因素,并在总结国内外相关研究与实践的基础上,提出深网信息资源采集策略与思考。  相似文献   
10.
美国深网实践工作研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
论文介绍了深网的原理,分析了美国BrightPlanet公司和Yahoo公司在深网实践工作中所取得的成果。  相似文献   
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