镕古铸今 推陈出新——六集电视纪录片《陕西故事》观后感

陕西是十三朝建都之所,周、秦、汉、唐四个朝代曾将东方文明推向巅峰。吸纳、吞吐,熔于一炉;开放,前行,自强不息,长久以来成为了陕西人世代传承的精神命脉。《陕西故事》以陕西当地的六个人文主题为线索,追溯了以陕西古土为源头的华夏文明的来龙去脉,以电视手段表现历史题材并镕入时代元素。除了纪录片的基本手法之外,该片还融入了诸如"情景再现"等电视剧元素,适度地写意,以此增加了该片的艺术感染力,大大地提高了该片的可视性。     

英语复习课的点滴体会

“温故而知新”,说明复习在整个学习过程中是一个十分重要的环节。如何上好复习课一直是老师们关心的问题。本人尝试了一些新的方法：趣味式、巧记式、竞赛式等等,颇受学生的欢迎,并且效果也不错。     

化学基本概念教学探新

加强基本概念的教学,对初中化学教学来说,尤为重要。化学基本概念是反映客观物质及其变化的本质特征的一种思维的基本形式。初中化学基本概念的内容,深度降低了,但这种降低,不等于对概念教学质量要求的降低。相反,应该根据新形势的新要求,努力探索初中化学概念教学的规律,达到全面提高初中化学教学质量的目的。     

镕古铸今 推陈出新——六集电视纪录片《陕西故事》观后感

陕西是十三朝建都之所,周、秦、汉、唐四个朝代曾将东方文明推向巅峰。吸纳、吞吐,熔于一炉;开放,前行,自强不息,长久以来成为了陕西人世代传承的精神命脉。《陕西故事》以陕西当地的六个人文主题为线索,追溯了以陕西古土为源头的华夏文明的来龙去脉,以电视手段表现历史题材并镕入时代元素。除了纪录片的基本手法之外,该片还融入了诸如“情景再现”等电视剧元素,适度地写意,以此增加了该片的艺术感染力,大大地提高了该片的可视性。     

儒家文化中的教师形象

教师是人类历史上最古老、最伟大、最神圣的职业之一。在中国,孔子被誉为“万世师表”。也许,我们只有回到教育的原点,一览千年的儒家教育文化,才能真正把握教师的内涵。其实孔子对教师的认定是非常平实的。子曰:“温故而知新,可以为师矣。”时时溫习已经学过的知识,由此就能获取新的知识,这样就可以当教师了。     

孔子"温故而知新"新解

孔子“温故而知新”是对人认识世界的一种真理性概括,具有方法论的意义。孔子思想的形成就是他对传统的继承与超越,是温故而知新。“温故而知新”统摄了孔子对待整个传统、对待一切知识形态的态度。他是通过言说“为师”的具体事实来阐发其认识论的一般。     

例谈温故而知新法在大学物理教学中的应用

本文对类比法和猜想法的课堂教学模式进行了一定的研究,一定深度地挖掘类比法和猜想法中温故而知新的含义,提出了我们在教改中所实施的方案,结合探究式教学模式,使类比法和猜想法更易于操作。     

温故而知新：对《中国法制史》编撰的一点看法

作为法学核心课程之一,中国法制史的重要性毋庸置疑。然而,现行的中国法制史教材却呈现出泛滥而少精品的特点,究其原因,主要是编写者因循守旧,缺少创新精神。要改变这一现状,从事法律史教学与研究的同仁就要积极＂温故＂,从而＂知新＂,进而创新。     

关于如何上好数学练习课的思考

小学数学中的练习课占了整个小学数学教学时间的比重很大。数学练习课是以学生独立练习为主要内容的课型,它是新授课的补充和延续。如何上好数学练习课成为一线教师研究的问题。     

“词语盘点”教学策略谈

"词语盘点"是小学语文教材中每组课文后安排的一个栏目,以便于在课文学习后复习生字词,检测学生的词语积累情况。教师运用趣味教学策略,将"词语盘点"的复习课上"活",能使学生在愉悦的氛围中掌握知识,形成能力,达到"温故而知新"的教学目的。