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1.
高硫煤是一种重要的煤炭资源,因环保原因,高硫煤被沦为劣质煤,价格低廉。文章结合捣固炼焦特点,适当配吃一定比例的高硫煤,控制焦炭硫分在0.75%~0.8%之间,在保证焦炭质量前提下可降低成本,值得研究。并以北营焦化厂捣固炼焦为例,加以论证说明,以期获得更全面的认识和更客观的评价。  相似文献   
2.
本文从课程定位、课程设计的理论和思路、教学内容的选取等方面,对高职《炼焦生产技术》校级精品课程建设实践探索进行总结,进一步提高课程的建设水平。  相似文献   
3.
针对目前炼焦工艺学课程教学过程中的问题,对如何上好炼焦工艺学进行简单的讨论,提出多媒体教学、典型工艺教学、实验教学和毕业实习教学等多种教学手段相结合的方法,调动学生学习的积极性和自主性,引导学生主动发现问题、分析问题、解决问题,为学生进一步深造或工作打下坚实的基础。  相似文献   
4.
科技技术日新月异,我国炼焦制气方面的工艺也随着不断改进革新,为适应社会发展炼焦整个过程都在向着节能减排方向发展。炼焦节能减排主要方式是增加炼焦孔数及炉孔高度来实现,相应的烟道及烟道弯管体积及重量也相应增大并且安装精度要求也越来越精准,这样就给施工单位提出更高的要求。为解决烟道顶板大体积混凝土模板支设及烟道弯管的安装谈谈自己的看法。  相似文献   
5.
热回收捣固焦炉是在国外热回收焦炉基础上改进而成的,由于国内外近几年都大大提高了废气排放标准,对焦炉环境治理要求非常高,这就增加了焦化厂的建设投资和生产操作成本,而且炼焦过程中的污染物相当部分是由煤气净化过程中产生的,所以采用热回收焦炉是解决炼焦环保问题的有效途径之一。同时为节约能源,利用焦炉煤气燃烧后产生废气的余热发电。此篇论文主要从以上几方面论证了热回收捣固式炼焦炼焦的优势,同时提出了该炉型目前存在的一些问题和解决措施,并最终说明了它在我国发展的可行性。  相似文献   
6.
炼焦学》是讲述炼焦化学产品安全可控生产、炉型设计、应用科学研究等理论知识的学科,其对培养炼焦学人才、推动炼焦和钢铁冶金的革新起着重要作用。但是,现有教学模式存在一定不足,主要表现在:与其他化学基础课程联系不紧密、最重要的焦炉结构抽象且复杂导致学生学习积极性差、交叉学科最新研究动向不明确导致欠缺创新性思维培养。针对上述关键问题,笔者经长期教学实践提出"渗透教学法"的教学模式,旨在揭示炼焦学与四大基础化学的内在联系、剖析农村常用"土炕"结构与复杂现代焦炉的共性设计思想、明确本领域研究方向交叉学科的渗透内容,最终提高学生快乐学习的积极主动性,以培养新型炼焦人才。  相似文献   
7.
本文通过电流表应用实例阐述了煤岩分析在监控生产来煤质量中的重要作用,特别是镜质组放射的测定可优化监控煤源,指导配煤,保证生产顺利进行.  相似文献   
8.
炼焦配煤作为降低炼焦成本和合理利用煤炭资源重要手段,其已经受到越来越多的炼焦企业重视.而若想达到炼焦配煤目的,需要通过整合现有煤炭资源实现配煤,提高炼焦煤质量.本文基于炼焦煤优势和原理,分析各单独煤种和特性,结合华北一带焦化企业炼焦煤配煤情况,利用沥青粘接剂对如何提高焦煤质量进行分析.  相似文献   
9.
炼焦配煤工艺直接影响到焦炭生产的质量,针对传统的炼焦配煤工艺的影响因素,采用神经网络模糊控制算法优化设计了炼焦配煤工艺的控制模型,并简单对其工业应用进行了探讨,对于进一步提高炼焦配煤工艺的生产质量具有一定借鉴意义。  相似文献   
10.
炼焦化学产品回收与加工课程教学中,传统的教学方法是以教师讲课为主,学生实验为辅的方式,尽管有一定的实践教学课程,但实际效果较差,理论和实践结合不够紧密。为此以应用技能型人才培养的目标为导向,从课程改革、工厂认知、操作视频、理论知识学习等多个环节构建了炼焦化学产品回收与加工的理实一体化教学新模式,更好的培养学生的综合能力。  相似文献   
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