做实民生报道 擦亮党报品牌——丽水日报关注百名留守特困老人报道前后

2006年12月10日,丽水日报社摄美部、瓯江特刊部6名记者,历时40天,行程近5000公里,足迹遍及44个乡镇,对106位留守特困老人的生存现状予以关注,并用图片的形式记录了他们艰辛的生活,对外出打工儿女的无限思念。同时在50多天的时间中,《瓯江特刊》用了6个整版对部分留守特困老人进行报道。报道一经推出,即刻引起了社会各界的广泛关注。     

江边的大榕树

我的故乡是青田县温溪镇,它位于风景秀丽的瓯江畔。瓯江边上有一排大榕树,远近闻名。这一段堤坝被誉为江南榕堤。一位九十多岁的白胡子老爷爷说:这些大榕树已有几百年的历史了。     

故事化讲述成就

如何搞好成就报道，是新闻界老生常谈的话题，多年来，各级各类媒体进行了许多有益探索。在加入WTO，社会化日趋多样化的社会背景下，成就报道该提供什么新闻和以什么方式提供新闻，仍是媒体人面临的重要课题。丽水电视台经济生活频道从今年6月份开始在新闻节目《瓯江报道》中隔日推出一个名为“重访当年好新闻”的创新报道(以下简称“重访”)，聚焦经典新闻，并尝试以讲述故事的方式，反映改革开放以来的巨大成就，受到各界人士好评。     

瓯江丽水段浮游藻类群落

通过对瓯江丽水段水体中浮游藻类的调查，分析了该河段中浮游植物群落的组成和特点。     

丽水涉外旅游和瓯江文化的融合与开发

瓯江文化是丽水涉外旅游的魅力源泉,具有极大的旅游发展潜力。丽水涉外旅游尚处于初始阶段,可以从开发丽水旅游英语教材,加大瓯江文化网络宣传力度,提高瓯江旅游文化信息的翻译质量,打造摄影文化交流中心等方面来推动丽水涉外旅游和瓯江文化的融合与开发。     

瓯江五月

如果说,沈从文的仲五飘着棕香,汪曾祺的端午系着鸭蛋,那么我们乐清的端午,应该是翻飞在锡饼之上的。     

浅析瓯江学院课程教学中学生的创新教育

学生创新能力的培养是一个系统工程,通过教育这种社会有组织有计划的活动形式,在教学活动过程中构建具有创造性、实践性的学生主体活动形式。通过瓯江学院课程教学中创新教育的现状分析,得出在教学过程中最基本的是要把学生作为真正的教育主体,充分发挥学生的主体作用;而创新教育要适应主体性教育,通过完善课程体系、改进教学方法、创新实践教学等增强瓯江学院课程教学中的创新教育。     

聚海上画派佳作于一堂——记“瓯江草堂藏海上画派精品展”

“瓯江草堂藏海上画派精品展”于近日在瓯江草堂展览大厅隆重推出,183幅四尺整纸的海上画派山水、人物、花乌巨制,整齐划一地布满1800平方米的展览大厅,使观者一进入展厅就得到视觉上的震撼。尤其是来自上海的观众,表示这是中国画展览史上最大规模的—次海上画派作品展示。     

潮流界建闸潮波变形及冲淤变化研究

采用二维水动力数学模型和河相关系,研究瓯江青田水利枢纽建闸后闸下河段潮波变形和河床冲淤变化。研究结果表明,由于青田水利枢纽位于潮流界末端,截断闸址上游的纳潮量大小有限,因此对闸下河段潮波变形如高低潮位、涨落潮历时,涨落潮量影响幅度均较小,且影响幅度自闸而下逐渐减小。建闸引起闸下河道淤积261万方,平均淤积厚度7 cm,其中闸址下游5 km的范围内淤积厚度12 cm,淤积幅度较小,影响可通过汛期合理调度开闸放水进行减缓。     

党报时政评论的“硬核”与“软壳”——以温州日报时政评论创新实践为例

温州日报逐步形成了“编辑部文章、社论、‘瓯江平’、评论员文章、东瓯时评、三农一见专栏、六好专栏”等多种形态的时政评论体系,推出了“新春三论”等一批拳头产品,多个作品在中国新闻奖、浙江新闻奖评选中斩获佳绩。