关于十字相乘法分解因式的思考

在初中阶段的数学教材上,关于分解因式的内容篇幅较少,用十字相乘法进行分解因式的内容在现行的教材中已经找不到。然而,让学生学会使用十字相乘法进行因式分解,既能开拓学生的思维,也能让学生在解数学题时带来便利。十字相乘法主要是对二次三项式进行分解因式,它被广泛应用于求解一元二次方程、求二次函数与x轴的交点坐标、求二次不等式的解集等。因此教会学     

代数式才艺展示

用字母表示数是数学史上的一次大飞跃,其作用十分重大,现归纳说明如下:1.用字母表示公式和定律把三角形的面积表示为S=12ah,这比用语言三角形的面积等于底乘高除以2叙述方便得多.把分配律用字母表示为a(b+c)=ab+ac,这比用语言一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加简洁十倍.     

MPI下矩阵相乘的实现与分析

随着多核处理器及并行计算机的发展,并行程序设计在高性能计算及进程通信等领域得到更广泛的应用。而MPI(Message Passing Interface消息传递接口)作为目前最重要的并行编程工具,提供了丰富的消息传递库函数,极大方便了并行算法的实现。本文首先介绍并行计算及MPI的基本内容,然后在MPI并行计算环境下实现了一种n×n阶矩阵相乘的并行算法,并与传统的串行算法进行了性能方面的分析和比较。     

乘法原理在自由组合定律计算中的应用

自由组合定律计算一直是高中生物教学的重点,也是学生理解掌握的难点。本文以乘法原理为依据,谈谈其在自由组合定律计算中的应用。     

两位数乘两位数的巧算

在计算乘法算式时,有多种巧妙的算法,可以帮助同学们提高计算速度。下面就教你们几种关于两位数乘两位数的巧算方法(此法也适用于小数乘法计算)。     

民办高校青年教师科研困境引致因素识别及应对——基于西南地区九所高校的调查

民办高校青年教师作为所在高校重要的学术人力资源,其科研水平的高低很大程度上影响着所在高校科研水平的强弱、办学水平的高低和社会声誉的好坏。在高等教育内涵式发展背景下,以西南地区9所民办高校专任青年教师为研究对象,运用FISM-MICMAC模型揭示出民办高校青年教师科研困境引致因素层级关系。研究表明：民办高校青年教师科研困境引致因素为13个,可以划分为4个层级,因素间能相互影响、相互作用。其中,科研机制、科研平台和科研理念3个因素驱动力较强,应予以重点关注。因此,民办高校应进一步健全科研机制、完善科研平台和矫正科研理念以帮助青年教师突破科研困境。     

高考中一类二项式问题的解法

在排列、组合、二项式定理这一章内容中,二项式定理是高考的热点.且看下列近十年的高考题(题前括号数为年号,题尾括号数为答案):     

模拟相乘器MC1496的应用分析

模拟相乘器MC1496在模拟电路中作为运算电路的基本单元,同时也是高频电子线路中混频、调幅、检波、鉴相的基本单元.本文主要介绍集成电路模拟相乘器MCl496的部分应用.引导初学者正确使用集成块.     

数学家也会犯错误

美国著名数学家和数学史家M·克莱因(M .Kline ,1 90 8～1 992 )曾指出,历史上数学家所遇到的困难,课堂上的学生同样也会遇到,因而历史对于课堂教学具有重要的借鉴和指导作用.他认为数学家遭遇困难、挫折、失败的经历对学生有着很好的教育意义.英国数学史家J .Fauvel则认为数学史可以起到“使学生感到数学不那么可怕”、“因为知道有困难的并非只有他们自己而感到欣慰”以及“改变学生的数学观”的作用.法国学者Friedelmeyer通过研究指出,数学历史有助于教师更好地理解学生所犯的错误.且让我们记述历史上数学家的几个错误.虚根相乘众所周…