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1.
电子秒表是物理教学中重要的计时仪器 ,如何正确使用和读数是重、难点。笔者借助于计算机来制作电子秒表的课件 ,帮助学生顺利地掌握它的使用方法。下面介绍用flash 5 .0中文版来制作电子秒表的过程。1 秒表课件的界面如图 1所示 ,当光标移至秒表右上角的按键时 ,单击鼠标左键  相似文献   
2.
郑志明 《物理教师》2007,28(3):5-36
匀变速运动的公式和牛顿第二定律的实验验证是高中物理教学的难点.虽然一些学校配有气垫导轨、光电门和数字秒表等仪器部件,可以组成相关实验装置,但由于装配复杂、结构庞大,操作繁琐、不便携带,况且一般学校根本就没有这些仪器,所以通常只能是在课堂上进行口述实验,这就难免造  相似文献   
3.
在中长跑教学与测验中,教师往往因为班级人数多,秒表少而感到力不从心,以致于忙中出错,不能及时准确地记录下每个同学的成绩。下面介绍一种师生合作,简便易行,用一块多道计时秒表就能解决问题的方法,以供参考。  相似文献   
4.
习近平总书记号召我们学会做人、学会立志、学会创造。做人最难,做个守规矩、懂礼仪的人更难。今天要讲的这个故事的主人公叫程志强,人送绰号"仪仗之神",在26年的仪仗生涯中,他担任了8年的中国人民解放军陆海空三军仪仗队执行队长,参加组织了1356次国家重大庆典和迎宾仪式,带领部队先后接受了100多个国家元首及军队高级将领的检阅,为祖国赢得了巨大的荣誉。每当一次次高举着鲜艳的军旗受阅,迈着雄健的步伐向国宾报告,程  相似文献   
5.
文章介绍了一种在田径比赛中经常用到的数字秒表的CPLD设计方法,同时分别通过Multisim及MaxPlus Ⅱ软件仿真,并使用ALTRA公司的MAX7000S芯片EPM7128SLC84-6进行了下载验证。  相似文献   
6.
7.
秒表是体育老师的常用工具,在教学、比赛和训练中发挥着重要作用。它分为机械秒表和电子秒表两大类。随着科技进步,经济发展,机械秒表虽已逐渐被电子秒表取代,但还被一些学校的体育教师所使用。  相似文献   
8.
《运动和力》单元教学中,有关于小车在重力拉线作用下的时速测量实验。为了解决小车测速时操作粗糙、不准确的问题,使探究实验更具操作性、便捷性、准确性,笔者设计制作了小车时速测量装置。  相似文献   
9.
李向群  吴颖 《现代情报》2004,24(2):219-220
本文主要讨论OOP技术在VFP中的具体应用。  相似文献   
10.
基于秒表法制定标准工时的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章以电子厂光驱车间为背景,着重阐述了秒表法制定标准工时的原理,介绍了其主要作用,并运用工业工程的方法,结合实际情况,使标准工时的制定更加科学化、更具有实际应用价值.  相似文献   
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