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1.
男性的世界里,除了工作便是娱乐,大多数的人都不太重视穿着打扮的艺术,也不懂得如何修饰自己的外表。我们的文化中还有这样一种偏见:男性如果爱护皮肤、偶尔洒点香水、照镜子时间长一些,就是矫揉造作,虚荣心强,更可怕的是要被人指责“女里女气”。其实,男性更需要关爱自己的身体,了解自己的皮肤,做一个既愉悦异性又让自我舒适的“好男人”。  相似文献   
2.
《教书育人》2005,(4):5-5
我认为这些女生虽然有点另类,但无须刻意加以改正,家长也没有必要大惊小怪,乃至为之苦恼、女扮男装,是青春发育期女生个性发展的必然阶段,在这个节骨眼上,家长和老师进行简单干预,结果将适得其反,不仅容易激化师生、父母子女之间的矛盾,而且容易加剧个体对他人甚至社会的敌对情绪;处理不当,反而会误入歧途。因此,我们对待这个问题的态度应该是无为而治,以静制动,相信时间可以改变一切。  相似文献   
3.
李海平 《文教资料》2013,(16):125-126
重视细节管理,特别是重视学生在穿着打扮方面的表现及变化,是我们做好班级管理的重要方面,及早发现学生在思想、心理方面的变化,作出正确的判断,从而采取适当的教育和引导,做到早发现、早教育,防止学生在思想、行为上发生更加严重的错误而学习成绩下降甚至思想品德变坏,最终形成班级清新自然的风气,展现青少年清新自然之美,活泼健康之气。  相似文献   
4.
周珺 《林区教学》2010,(10):71-72
非师范学生(职校生)的穿着打扮与那些成绩优秀的学生形成了强烈的反差,而且职校生的装扮又存在那么多的共性。那些能得到学校和家长的一致认可的对学生形象的要求却得不到这些孩子的赞同,他们的价值取向与我们所认可的价值为什么会发生如此大的偏移呢?透析了职校生价值取向偏移的三个原因:学习上的自卑感、大众文化的影响、自身特点的变化。同时提出了引导职校生回归正确的价值取向的方案。  相似文献   
5.
仲原 《家庭教育》2002,(1):10-10
角色一词,来源戏剧。角色原指演员扮演的剧中人物。一出戏中,生旦净末丑各种人物都有他自己该表演的戏。怎样穿着打扮,拿什么道具,什么时候出场,出场后该站在什么位置,什么时候该说该唱该走该舞,说什么唱什么怎样走怎样舞,什么时候该下场,这些就是角色的任务,就是剧本对角色所规定的职责。在一出戏中,每个演员都有他特定的角色任务,每个演员都恰如其分地完成了他的角色任务,那么这出戏就演好了。无论是主  相似文献   
6.
穿着与心灵     
  相似文献   
7.
《世界发明》2005,(2):28-29
我们经常会形容一个人的穿着打扮为“彰显个性”.但事实上我们对这样的装束并不是很赞同.甚至不免耸肩、摇头、嗤之以鼻。但这款玛瑙黑色的特别版iPod时尚得让你想不到.绝没有让你有丝毫不舒服的感觉。你甚至用膝盖也能感觉得到它与众不同的个性。在苹果公司的官方网站上.你不可能找到这款产品因为它是由英国著名的Bamford and Sorls百货公司采用一种神秘工艺将iPod象牙白色的标准外壳加工而在的,  相似文献   
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