创新=信息＊交流^2．0——Web2．0与信息服务”会议简报

2006年5月25日，“创新=信息＊交流^2.0-Web2．0与信息服务”会议在上海图书馆5304会议室召开。     

不要把成就报道做成统计简报

充分报道建设成就是党报肩负的一项重要任务,成就成绩自然会涉及很多统计数据,必要的数据不仅可以有效反映今昔变化,而且可以言之有据,但是我发现很多成就报道在数据运用上存在误区,即数据使用过多过滥,数字成了内容     

气象报道要有“新气象”

本期前沿报告关注气象报道,有人说选题冷偏,其实不尽然. 气象,与社会经济生活息息相关.各类媒体的气象报道,正在千变万化着、大红大紫地走进我们中间. 从30年前都市报兴起后的添字加句、电视台的指点云图开始,到今天互联网、手机等新媒体的即时滚动,气象报道,已从三两行字七八句话的天气简报、静态报告,转变成为半版整版、音视频全方位立体传播的动态气象新闻.+专家,+技术,加版面时段,加传播花样手段,看如今,各类媒体争相“揽天上云雨,问人间冷暖”,不断创新气象报道,以此吸引大众、服务大众.     

谈谈我班的《家教简报》

我们常见的《家长简报》，一般都是把一些摘录的经验文章介绍给家长，虽然这种方式为家长提供了学习的机会，却减少了相互交流的机会。与家长共同办简报，不仅调动了家长的参与，让家长更多地了解孩子的发展情况，知道应配合做好哪些工作；还可以让教师及时了解家长的需求，为家长排忧解难，做到家园的同步教育。     

江苏省一级期刊《苏州市职业大学学报》 《苏州教育学院学报》征稿

《苏州市职业大学学报》、《苏州教育学院学报》于2009年全面改版。《苏州市职业大学学报》改为理工版,以后逐步过渡到自然科学版;《苏州教育学院学报》改为社科版,以适应学校快速发展和提升办学层次的需要。《苏州市职业大学学报》主要刊登自然科学及工程技术方面具有创新性或实用性的学术论文、研究简报及文献综述等,主要栏目有:研究简报及文     

《通俗文学评论》始末

1988年8月15日中国作家协会创作研究部编印的《简报》上，刊登了我致中国作家协会《关于建立通俗文学创作委员会的建议》的一封信，这个建议的第四条包括“出版《通俗文学评论》”；     

澳大利亚教育研究理事会：澳大利亚在国际教育中扮演重要角色但挑战依旧

澳大利亚教育研究理事会网站公布的研究简报显示．澳大利亚在国际高等教育留学生市场中扮演着重要角色，但仍面临挑战。     

认真学习领会十七大精神深入贯彻落实新《义务教育法》——第14期县（市）教育局长培训班学习简报

国家教育行政学院第十四期县（市）教育局长培训班在认真学习领会十七大精神的基础上，对如何深入贯彻落实新《义务教育法》进行了全方位、多层面的探讨，来自全国东、中、西部不同区域的近200名局长谈出了自己的心声。     

致谢

《资源科学》2010年共计发表文章330篇(不含简报、简介及文告等),顺利地完成了第32卷总共12期的编辑出版任务。初步统计,直接参与该卷审稿、组稿、编辑、校对、制图、排版等工作的专家学者和工作人员达300多位,《资源科学》编辑委员会特此向给予本刊大力支持和帮助的以下同志(按姓名拼音排序)表示衷心的感谢!     

文简意不简 语短道理深——谈工作简报的编辑

＂书香荆楚·文化湖北＂全民阅读活动开展后,我有幸负责阅读简报的编辑工作。两年多来,在省全阅办诸位领导的正确指导和同事们的大力支持下,本人充分发挥主观能动性,简报宣传基本做到了＂重大活动一个不漏;阅读典型每月不断;宣传导向一篇不偏＂,且有多篇文章分别被中宣部和国家级媒体刊载。一、选稿标准要着眼于＂三突出＂全民阅读简报应把握三个原则。一是突出全民阅读活动的指导思想。