与时俱进探讨“精密测量技术”教学内容与教学方法的改革

针对测控技术与仪器专业,探讨《精密测量技术》的教学内容和方法新发展:在内容上增加新一代几何产品技术规范与认证(GPS)体系下的不确定度理论、三维表面形貌测量理论和方法以及微纳测量技术等;在理论授课方法上增加多媒体辅助教学手段,实验教学环节增加虚拟网络实验选修环节。     

凸透镜成像自动演示仪的设计制作与使用

凸透镜在生活中得到较为广泛的应用,在物理学习中,凸透镜成像规律是比较重要且抽象难懂的内容。生动又直观的实验现象往往比理论更容易让学生理解。基于此,本文制作了自动化凸透镜成像演示仪,可以手动/自动控制仪器的运行,实现连续、高精度实验探究,对实验数据处理采用新方法,效果良好,有利于学生突破学习难点。     

关于建立高精密测量实验室探讨

随着制造业不断朝着精密化、快速化的方向发展,对零件的检测提出了越来越高的要求。本文针对当前迅猛发展的精密检测技术,遵循与企业实际紧密结合的原则,深入企业进行调研[1],将精密测量技术实验室的建设与企业实际紧密结合起来,建立精密实验室来满足企业的需求。     

基于科研成果的大学生综合创新能力培养模式

为了培养适应时代需要,具有创新意识、创新思维及创新能力和工程实践能力的高素质工程技术人才,结合精密测量科研成果,提出了基于精密测量科研成果的大学生综合创新能力培养模式,并进行了初步实施。结果表明,这种模式可充分利用科研成果培养在校大学生的综合创新能力,使科学研究和教书育人结合起来,相互促进。     

消多普勒饱和吸收激光稳频教学实验平台

激光器是原子磁强计、原子陀螺仪等量子传感器的核心部件。量子传感器通过激光、磁场等与原子的相互作用,实现对相应物理量的高精度测量。激光频率优化及稳定是实现量子精密测量的关键技术。该文在理解原子能级跃迁、激光饱和吸收稳频原理基础上,搭建了消多普勒激光饱和吸收稳频教学实验平台,通过扫描铷原子的消多普勒饱和吸收光谱,将激光频率锁定在铷原子的D1线上,获得了频率高度稳定的激光输出。该平台能够使学生直接观测原子吸收与激光频率稳定的过程,有助于学生对激光与原子相互作用的深入理解以及实验动手能力的提升,为研究生和本科生的相关课程教学提供了有力支撑。     

王雷:薪火相承 创新争先

正这是一个薪火相承与创新争先齐头并行的故事。松花江畔,巍巍学府哈尔滨工业大学自建成以来,一直立足国民经济和国防需要,主动承接了许多国家高、精、尖大型科技项目,为新中国之崛起不断抒写着壮丽诗篇。学府之中,有这样一批承前启后的人,他们为我国超精密仪器事业薪火相传,弦歌不辍。立于哈尔滨工业大学超精密光电仪器工程研究所这样一个具有厚重底蕴的团体之中,优秀青年学者王雷,一直以恭谦的态度"站在前人的肩膀"上,致力于新一轮科学技术的创新探讨。     

开辟数字化测绘新路途——记北京建筑工程学院国家科技进步二等奖获奖团队

2011年1月14日,由北京建筑工程学院王曼民教授主持完成的“特大异型工程精密测量与重构技术研究及应用”项目获得2010年度国家科技进步二等奖。这个项目从立项、技术研发、科研攻关、到鉴定、推广实施,历时六年。项目组成功的将三维激光扫描技术引进到国内,经过技术攻关应用于我国的文物保护和修缮,以及大型的、结构复杂的工程建设施工过程中,取得了良好的成效。     

伟大探索 光辉成就——诺贝尔物理学奖获得者简介：1952年-珀塞尔、布洛赫

珀塞尔（Edward Mills Purcell，1912—1997）和布洛赫（Felix Bloch，1905—1983）因发展核磁精密测量的新方法及其有关的发现，共同分享了1952年度诺贝尔物理学奖。     

示零法及其误差

一、示零法所谓示零法就是一种常用的物理测量方法。天秤、电桥、电位差计等都是以示零法工作的常见测量装置。这类装置的基本结构如图1如示。示零法是利用力学或电学中的平衡原理,把待测量与标准量进行某种比较,从而定出待测量     

2020年,欧几里德空间望远镜发射升空

据美国宇航局官方网站报道,欧几里德空间望远镜将于2020年发射升空,并花费6年时间对覆盖全天1/3天区面积中超过20亿个星系的形状和位置进行精密测量。并对宇宙的演化,以及对这种演化造成影响的暗物质与暗能量谜团开展考察。这将帮助科学家揭开我们这个时代最大