技师学院学制式维修电工预备技师培养模式探讨

技师学院培养预备技师,没有模式可以遵循,只能摸着石头过河,结合社会需求,不断创新,走出一条技师学院学制式培养预备技师的模式。本文结合我院培养学制式预备技师十年的经验,来探讨维修电工预备技师培养模式。     

中埃电气领域职业标准比较研究

以两国职业标准内容为指导,列举分析了中国维修电工高级职业标准和埃塞工业电子及控制技术五级标准的异同,旨在为两国职业标准的执行者和相关领域教师提供一定的借鉴。     

维修电工技术应用探讨——《维修电工》“理实一体化”教学实践探索

维修电工技术是学生专业课学习中重要的实践教学课程,具有理论与实践相结合,综合性、专业性、实用性强等特点。“理实一体化”教学模式重视实践能力的培养,符合中职学生的学习认知规律,是适应中职学校教学特点与培养方向的教学模式。     

高级维修电工职业技能人才培养模式探讨

随着电力电子工业的迅速发展,在各行各业中,维修电工都已经成为了不可或缺的重要岗位,为了使学生的就业质量得到提高,将"工学结合、产教结合"的人才培养模式贯彻到整个教学体系中,整合了高级维修电工职业技能人才培养模式中所涉及的课程,将维修电工考证、职业技能大赛培训等融入教学,文章从培养模式、课程体系、教学改革及注重动手能力培养等方面对高级维修电工进行探讨。     

《维修电工技术》实习存在的问题及对策

本文就目前中职学校《维修电工》实习中存在的问题,提出了系统的解决对策,为全面提高实习效果提供一条新思路.     

项目教学法在维修电工实训教学中的应用

通过介绍项目教学法在实践性教学中的应用实例,对项目教学法的基本内涵、实训项目的结构设计方法以及应用项目课程开展教学的基本思路和基本流程进行了探讨,指出项目教学法应成为高职实践性教学改革的主要方向.     

如何做好《维修电工》的实训教学

维修电工操作技能训练是中职、高职电气类、机电类专业的必修实践课程。为切实培养学生的动手操作能力，实训指导教师需要在实训前做好引导工作，在具体教学上做到“理论实践合理穿插、实践训练切近实际、勤于思考讲授得当”，在教学管理上严格要求，摸拟企业环境。     

技校维修电工专业模块式一体化教学模式研究

模块式一体化教学模式是技工教育未来发展的趋势。本文结合维修电工专业模块式一体化教学改革实践,阐述了在技校设置维修电工专业模块化课程和实施一体化教学的思路。     

高职中级维修电工实训教学改革研究与实践

中级维修电工实训课程是电类专业实践教学环节的重要组成部分。本文分析了高职院校电类专业应用型高技能技术人才培养的规律特点,对中级维修电工实训课程的教学改革进行了研究,内容包括优化并整合中级维修电工实训教学内容、规划模块化实训内容、开发项目驱动任务及设计O TPAE教学方法。     

浅谈中职学校维修电工教学中实践教学的重要性

现在,国家开始加大力度来发展职业教育,为了更好地配合这种形势的发展,中职学校中传统的以课堂为中心的教学模式也开始转换成以实践教学为主的教学模式,这也说明相应的教学观念、科学教育发展观也要发生变化,以促进实践教学模式的开展。通过对当前中职学校中维修电工教学现状的分析,提出在维修电工教学中实践教学的重要性。