顾客维系策略探讨

顾客维系是指供应商维持已建立的客户关系,使顾客不断重复购买产品或服务的过程。应该对影响顾客维系的因素、企业的顾客群进行细分,采取具有针对性的营销策略。     

旅行社如何做好顾客的吸引与维系

随着人民生活水平的提高，旅游已经成为一种时尚，旅行社是顾客旅游生活的重要环节之一，它想要发展要竞争，就必须搞好促销，做好顾客的吸引与维系工作。旅行社基本上从游客心理、旅游价值、服务质量、服务方法、信息存储利用等方面进行工作，借以加强与顾客的联系。     

中职学校良好师生关系的建立

良好的师生关系是提高教学质量的重要因素。特别在中职学校,更应该建立良好的师生关系,这个道理是由中职教育特点决定的,也是中职教师有效进行教学活动的无形资产。建立良好的师生关系,教师是导向者、维系者、保护者。     

四大维系方式更迭与欧美文学价值流变

人类社会经历了血缘、信仰、理性和普世价值的四大维系方式。不同的维系方式,形成了推动相应文学发展的文化要求和不同的文学价值取向,从而形成了不同文化时代的文学发展风貌。从维系方式发展变更入手,可以克服原有批评方法的机械弊端,能更清楚和更科学地认识不同时代的文学发展趋势与成就。     

论银行顾客关系管理的变革趋势

处在新金融时代的银行业面临种种挑战和竞争,这些挑战有的来自同业之间,有的来自外资银行,有些竞争看似体现在银行营销的产品 上,但实质上是对高价值客户的竞争。本文提出了对现有客户资源分群,确认高价客户并为他们提供个性化、人性化服务的观念,同时指出银 行重建客户关系平台的变革势在必行。     

论高职高专生公德意识的激发和维系

社会公德既是人类社会发展的必然要求,也是反映社会文明程度的一面镜子,因而它是现代社会成员必须具备的基本素质之一.当代大学生是我国传播和践行社会公德的有生力量,其公德意识水平如何将直接影响到我国社会的和谐程度和科学发展进程.文章基于高职高专生公德意识现状分析,就如何激发和维系高职高专生公德意识进行了探讨.     

对道德内涵的科学认知是德育工作的逻辑起点

把握道德内涵是德育工作的逻辑起点.它是防止将德育工作泛化、简单化、扩大化、盲目化的治本之举.廓请道德内涵就必须充分认识道德的社会功能和价值;就要把握道德以传统习惯、社会舆论和内心信念为其维系力量,这是道德系统的特色;就要明确道德的规范领域,坚持以人为本,防止道德评价对象的错位和泛化;就要形成正确的价值判断,坚持科学发展观.     

人的内隐性心理行为的道德维系——做自制、自省之人

内隐性心理行为的客观存在,使得我们在思考:对于内部精神世界的活动,有没有必要对其进行一些调控,这些调控应该是“软性的”还是“硬性的”,如果是“硬性的”,能否对内隐性心理行为进行调控——这是无法切入的,因为其具有隐蔽性。因此道德作为一种调控手段,是道德主体的自律表现形式,内隐性心理行为只有也只能靠个体道德来进行维系。     

师范生与在职教师瓦助关系的建立——基于教师专业发展学校的视角

传统教育实习中,师范生与指导教师的关系多数是依附性的,这种临时性的“师徒”互动关系对师范生习得最初的职场经验有一定益处。在新的历史时期,基于教师专业发展学校平台不间断地教育实践活动,更容易使师范生与在职教师建立进一步的“亦师亦友”、相互提携的互助关系,更加有利于双方专业能力的提高,这种关系的维系至少需要互助的文化氛围、共有的价值观念、渐进的感情基础、明确的工作任务和常态的交流与评估等五个不可缺少的条件。