遭遇突发事件后……

课间,走廊上突然传来一连串杂乱的追跑声,并伴有男生低沉的怒吼。直觉告诉我,门外有男生发生冲突。我赶紧走出去,一看,竟是我班的两个学生:人高马大的小汪,脸涨成了紫红色,他已经冲到比他矮半头的小刘面前,挥起了拳头,幸亏一同赶来的小陶奋力架住了他长长的手臂。而     

原子弹之父的悔和爱

<正>美国物理学家罗伯特·奥本海默带领他的团队制造出了世界上第一颗原子弹,并于1945年7月成功试爆,他因此被世人誉为"原子弹之父"。然而,成功的喜悦还未散去,1945年8月6日,美国向广岛投放了一颗叫"小男孩"的原子弹,造成了数十万人伤亡。奥本海默震惊了,陷入了深深的苦闷和自责中,对于自己的成功有些惊慌失措。从此,他极力倡导反对核武器。当美国又向长崎投放了一颗叫"胖子"的原子     

与您眼神交会的瞬间

初秋的午后,温暖的阳光照在身上,总不免让人感到慵懒。想到下午是堂让人怎么都提不起兴趣的职业生涯规划课就犯困,几经犹豫,我们最后还是决定逃课。事后,免不了被班主任您一一叫去谈话。还记得您当时那关切的话语,语调虽然不高,语气却很重,一字一句地烙在我的心里,一种罪恶感排山倒海地涌向我的心头。那番话,至今仍在我心中铮铮作响。     

生如夏花

米兰·昆德拉说过:"青春的罪恶感归结为期待着长大的烦躁不安。"对于这句话最好的注解就是《麦田里的守望者》这本书,该书再现了一个苦闷、彷徨的少年世界,从浓缩后的青春背影引发的是对整个     

模仿、想象和重新评价：道德情感的教育

在人文科学研究的发展趋势中，所有观察者都会对情感作用做出新的正确的评价。尽管如此，“将情感教育作为道德教育的一个维度”仍是一个带有几分禁忌的话题。为证实这一点，我们提出通常未被认可、但明确适应于情感教育的三种干预方式。实施情感教育不仅是可能的，实际上也很常见。与道德行为相比，规则情感或许是衡量道德教育是否成功的一个更好的尺度。     

论清初贰臣士人的生存罪恶感

生存罪恶感是清初贰臣士人心态的一个重要组成部分.由于自身的失节苟活,违背了士人应有的道德原则,他们入清以后被强烈的生存罪恶感困扰,表现为厌恶自身的生命,以及生存的无价值感.因而,他们试图通过寻求借口、赎罪补偿、以及心理自虐等方式,来缓解生存罪恶感的影响.     

蓝天下,那只蝴蝶在飞

淡蓝色的天幕下,白云和太阳捉着迷藏,躲了起来。鸟儿嘻戏,唱着快乐的歌谣。我躺在公园的草坪上,享受着眼前这美丽的景色。忽然,一只蝴蝶闯入了我的眼帘。它轻盈地拍打着翅膀,忽上忽下地飞舞,我被它那美妙的身姿吸引住了。它那双翅膀上满是黑色的鳞片,上下两翼各有一对金黄色的斑点,它是我见过的最美的蝴蝶!它落在了一株黄色的蔷薇上,两物相比,三色相称,那蔷薇仿佛也被蝴蝶的美丽所折服,惭愧地低下了头。     

微博我最火

@此言对矣:每一个优秀的人,都有过一段无以言表的时光。@叶小倾:人,都有过罪恶感。面对它,大概很多人会以逃避为主。@巴唆:眼睛能看到的地方需要视力,眼睛看不到的地方需要眼光。@喜欢大嘴猴:不为昨天的错而萎靡不振,只要做好今天的事,就行。@哈萨:不见面有不见面的好,     

论莎士比亚《麦克白》心理刻画

《麦克白》悲剧的实质是贪念和不满足占据人性中美好的一面。但这个剧本最令人震撼之处并不在于主人公如何由一个伟大的英雄蜕变成千夫所指的独夫民贼,而在于主人公在不择手段追求权力顶峰的过程中内心的矛盾斗争,以及由作恶产生的强烈恐惧意识。最终,人性的堕落击溃了主人公内心的安宁,使之精神崩溃,在强烈的幻灭感中身败名裂。本文以麦克白人生的起伏为主线讨论他的心理变化,进而剖析莎士比亚对他的心理刻画。     

不要轻易“看透”孩子

学校和家庭应该是允许孩子犯错的地方,每个孩子的心中都可以拥有一处避难所。面对孩子的错误,家长不妨聋一回,哑一次。