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1.
纵观现状,我们的考场如战场,考场上学生成了孤独的思考者;教师是神圣不可侵犯的考官;命题的类型,满眼望去:填空题、选择题、判断题、应用题……模式单一,成为试卷命题世界的新八股.试想,一群活泼好动的孩子面对的是单调、枯燥的试题,能激起他们几分的积极情感?这样的试题,小学生喜欢吗?低年级的小朋友适应吗?  相似文献   
2.
开心语文     
播音员广播电台的考官问考生:你为什么想当播音员?考生回答:第一,我喜欢讲话;第二,我讨厌别人插嘴。执迷不悟一位牧师来到即将被正法的犯人跟前说:我来告诉你一些上帝的话。犯人毫不客气地说:我  相似文献   
3.
4.
教师资格考试是我国教师资格制度改革的重要环节,面试是该考试的关键组成部分。面试评分的有效性和一致性在很大程度上取决于面试考官的能力,而考官能力培养又依赖于考官培训的方式和内容。尽管当前的面试考官培训已取得一定的成果,但仍面临一些挑战,如线下培训受限、培训内容单一、缺乏针对性等。为此提出了一系列改进策略,包括整合线上线下培训、常态化培训与考前强化培训相结合、融合专家指导与考务规范培训、进行学科专项培训和增加培训前后测验。通过对天津市教师资格考试面试数据的实证分析,发现在采用部分优化培训策略后,考官评分标准的一致性大大提高。可见,面试考官培训优化策略能显著提高评分标准的一致性,从而有助于提升教师资格考试的公平性和有效性。  相似文献   
5.
《海外英语》2014,(1):54-56
现在,你知道从英伦过来的虚拟考官Christine有三套雅思口语第一阶段的题目,她会选择其中一套来考查你谈论自己以及一些日常生活话题的能力。作为指挥官,我拟定了一份全面的作战计划。首先,如果你从来没有学过雅思.不知道口语考试三部分考的评分标准是什么,请实施第一步:立即选择一套题目(包括任意的十道题),并且调好闹铃——在五分钟之内进行自己最高水平的实战作答。  相似文献   
6.
7.
潘慧  梁宇 《当代学生》2013,(Z1):74-75
现在用人单位为了考察应聘者的全面能力,不再只采用一对一提问题的传统面试形式,有些新奇的面试方式可能会让应聘者意想不到。你参加过什么印象深刻的面试?当时你是如何应对的?  相似文献   
8.
考官为多人时,考生需要用环顾的方法,照顾到“全视野”内的考官,以使每个考官都感受到你在同他说话,满足他们要求注意和尊重的心理,并提高他们对你的兴趣。环顾应该是视线有节制地流转,既不能将目光滴溜溜左顾右盼个不停——给人以心不在焉或目空一切的印象.也不能走另一个极端,让目光机械地往返回转,显得十分生硬和呆板。  相似文献   
9.
第一关面试之前关--面试前的全方位准备 发出了简历.如果被招聘单位选上,那么,面试的机会就来了. 场景1:A虽然做好了相关准备,可是一提到面试,心里就发慌,不知所措,觉得自己没什么竞争力. 场景2:B不慌不忙,认为面试就是那么一会,又不知道问什么,全是碰大运,就等待运气降临好了.  相似文献   
10.
应聘说缺点     
“能说说你的缺点吗?”是宝洁公司考官面试时最爱问的一个问题,现在在几乎了所有公司招聘面试必问的一个问题之一。确实,看似不经意的一句话,却暗藏杀机:这个问题的杀机在于,面试人人说优点,无人说缺点,因为你的缺点就是公司要你与否的关键,你自己说出口的缺点也将成为公司现在不用你,或者将来解聘你的借口。  相似文献   
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