臭豆腐,我的最爱

正9月12日阴提起美味,那可是数不胜数的:冰糖葫芦、炸鸡柳、串串香、臭豆腐……但其中最令我回味无穷的还数臭豆腐了。每当经过卖臭豆腐的摊子时,我总会忍不住买上一盒,接过臭豆腐,首先钻入鼻孔的是令人反胃的臭味,可仔细闻闻却香气袭人,沁人心脾。瞧!那一块块披着金黄外套的豆腐整整齐齐地排列着,方方正正惹人喜爱,那翠绿的香菜、青绿的葱花、红红的酱汁,还有那零零星星的红辣椒就像一幅醉人的风景画。     

小学生写作过程指导之我见

现在,一些学生在拿到作文题目时,往往不知道从何处下笔,他们感到没东西可写,不会开头和结尾,不知道如何剪裁,即使开始作文后,也不知道如何按照一定的过程完成一篇作文。我觉得,如果我们从以下几个方面入手,就能够比较容易地完成作文。一、抓住题眼明确中心作文的"题眼",就是作文题目中的中心词。"题眼"揭示了作文的主题,点出作文记述的重点,因此,理解"题眼",就能够提高审题的速度,而且也能很容易地抓住作文重点,理清写作思路。如果不会准确确定"题眼",就很难把作文写好。好的开头是成功的一半,能迅速确定好作文的"题眼",可以让写作的过程变得得心应手。那么怎样确定"题眼"呢?当看到作文的题目要求或一个具体的作文题     

我的巧克力之家

你看过《查理和巧克力工厂》吗?如果没有的话,到我家来体验体验也是一样的哦。"丁零零——"闹钟将我从睡梦中唤醒。一股无名火呼地一下从我的嘴巴里冒了出来,巧克力闹钟瞬间就被熔化成了热可可。可我依然怒火中烧,这下可不妙了,我的体温迅速上升,巧克力睡衣熔化了,巧克力床也开始塌陷了——它可是用德芙白巧克力拼成的巨无霸巧克力床呀!"纵享丝滑",你不知道睡在上面     

巧打比方 化难为易

在语文教学中,我们要向学生传授许多知识,教给他们许多技能。其中的有些知识、技能不但枯燥,而且学生学习起来有一定的难度。怎样才能让学生在学习这些内容时化难为易呢?在教学实践中,我根据学习内容的特点巧打比方,让学生在有趣的打比方中进行有效的学习。现将我的一些具体做法与大家分享。一、"兄弟排序"定标调学习标调对于一年级学生来说是个难点。对此,我们惯用的办法是用标调儿歌——"有a别放过,没a找o、e,i、u并排标在后,单个韵母不用说"——来     

有些食物不能吃“鲜”

“吃就吃新鲜的!”这是常常挂在人们嘴边的一句话。通常情况下,对于大多数食品而言,越新鲜其营养价值越高、味道越好,而长期放置,其色香味就会变差,造成质感降低、营养素流失、有害物质蓄积,甚至出现腐败变质而导     

乌克兰萨洛

正一块小小的萨洛,吃出了色香味,也吃出了厚重的文化,可以让人感受到当年"哥萨克"风餐露宿的感觉,滋味悠长初至乌克兰的文化名城基辅,浓郁的东欧风情映入眼帘。鳞次栉比的房屋,波光粼粼的第聂伯河,古色古香的大教堂,这里到处郁郁葱葱、鸟语花香,令人迷醉在这"花园城市"的清风中。再尝一尝乌克兰特色美味佳肴"萨洛",更是让人酣畅淋漓、流连忘返。我们来到基辅的一家萨洛集市上,柜台上摆放的萨洛腌猪油,洁白如玉,晶莹剔透,在红色瘦肉条的反衬下,闪烁着诱人的光泽,香味四溢,顿时让我     

酸爽牛肉面

不论严寒酷暑、周中周末,食堂一层卖牛肉面的窗口总是开着,师傅一勺勺地舀着清汤,碗碗牛肉面热气腾腾地散发着香味,吸引着教工学生们,即使是排上十米长的队伍,为等这一碗牛肉面也不足为惜.在冬天,穿过银装素裹的梧桐大道,呼噜噜吃完一碗刚出锅的牛肉面,这股暖流自口腔传入胃里,带来一种不可名状的力量;在夏天,躲过炎炎烈日,点上一碗...     

例说学生外出活动中的校长“功课”

正每每品尝"文昌鸡"时,无不对它的色香味形所垂涎三尺,问之:"为什么好吃?""鸡好!""为什么鸡好?""先放养,再笼养,让其采食大自然的菜籽、野果、虫蚁和矿物质等,修身养性,使其大米、番薯、花生饼、椰蓉等育之。"噢……如此简单,还如此科学,我想大凡生命之物都应如此吧。如果问校长:如今的学生应该怎么"养"?需要"放养"?怎么"放"?回答肯定是:笼养。要放养、不敢放。说起来容易,做起来难,组织     

解决大麻烦

<正>5岁的儿子身体瘦削,每次吃饭如吃药,抿嘴咂舌,磨磨蹭蹭,最后都以我大发雷霆告终。结果,儿子对吃饭越来越没兴趣,而我的心情则随着他的饭量起伏。儿子的吃饭问题成了我们家的大麻烦。     

太空旅行记

1.未来的人类已经不能满足于在蓝天上飞翔了,他们要到宇宙中去,遨游天空。2.飞碟已不是神秘的不明飞行体了,因为地球已经与外星人互通往来,人类的建交从国际迈入太空。