“我是收破烂的”

早上,孩子们正在区角中安静地活动,吕同安和王子聪却为了一个小小的塑料片争执起来。我仔细一看,原来是一个奶片包装塑料:"这破东西,有什么好抢的?这是垃圾,又没有什么用,把它扔到垃圾箱里。""老师,我是收破烂的,垃圾是有用的。"吕同安不     

三棱镜

为了节约资源,我校每上完科学课后都要把《科学》课本收起来集体存放。一次我到五（三）班去上课,发现学生的课本都收上去了,存放课本的老师又外出,无法取出课本。我突然想：何不把三棱镜发给学生让他们到室外自己去研究,看他们能玩出什么名堂来。     

化学实验教学绿色化的探索

化学学科的快速发展，在造福人类的同时，也给人类生存环境带来了有史以来最严重的危机。为此，近几年来化学学术界提出了“绿色化学”的全新概念。绿色化学的根本目的是从节约资源和防止污染的观点来重新审视和改革传统化学，从而对环境的治理从治标改为治本。面对这场化学界悄然兴起的绿色革命，作为一名化学实验教学工作者，探索绿色化学实验教学责无旁贷。     

废旧材料在幼儿园区域游戏中的利用研究

对废旧材料在幼儿园区域游戏中的价值研究的基础上,分析了区域游戏中废旧材料的选择原则,并结合实践经验总结了废旧材料在区域游戏中运用的方法。文章为更好地利用废旧材料进行区域游戏提供了重要参考,为降低幼儿教育成本和帮助幼儿树立保护环境、节约资源意识提供了新的思路。     

浅议电子备课人本化管理中的价值追求

电子备课,即无纸化备课,与传统手写备课不同,是教师利用计算机技术进行备课、学校利用校内网系统进行管理,从而实现学校办公现代化的一项教学管理举措。虽然电子备课存在效率高、节约资源等优点,但仍然有人担心,电子备课是纯粹的“人机对话”,电子备课的管理更容易陷入“机”上谈兵的管理“真空”,从而让鲜活的人本化的管理表面化、机械化,失去备课管理中应有的人文内涵。那么,如何在电子备课管理中彰显必要的人文价值追求呢？笔者想谈谈自己的点滴思考：     

我和爸爸的“低碳”约定

吃完中饭,我坐在阳台上看《小学生之友》,其中神奇有趣的《欢乐农场》一文深深地吸引了我。我对文中提到的“低碳生活”似懂非懂,于是问坐在一边看书的爸爸：“爸爸,什么是低碳生活？”爸爸放下手中的书,笑着说：“低碳生活是一种自觉节约资源的生活习惯。     

传统出版与网络出版分享成果

网络出版由于出版自由、更新容易、节约资源、价格低廉等优势,给传统出版业带来了巨大挑战。但这并不意味着传统出版的消失,而是两种出版形式将长期并存,只是各自的市场份额将出现变异和调整。现在,传统出版社要看到网络出版对传统出版的异化、变革和冲击,把握网络出版的模式、要素,充分利用这一新的出版形态,依靠自身的资源和优势,实现优势互补,开拓出版业新的生存空间。     

提高资源利用效率 积极构建节约型后勤

一、正确认识提高资源利用效率,积极构建节约型后勤的重要意义提高资源利用效率,积极构建节约型后勤是高校后勤深入学习实践科学发展观,实现学校、后勤可持续发展的根本要求。     

循环经济的经济学解释

生态经济学：循环经济的理论基础 生态经济学的本质特征是最大限度保护资源和节约资源，这一思想来源于人们对资源稀缺性的认识。英国经济学家马尔萨斯最早提出了资源绝对稀缺论，他认为人口的指数增长与自然资源的非指数平稳增长在经过一段时间后，由于自然资源的稀缺性，人口数量或迟或早将超过自然资源所承受的水平。这种资源的稀缺性表现为报酬递减，其结果是所有的自然资源都将很快被人类所占据、所利用。英国古典经济学家李嘉图则提出了资源相对稀缺论，否认自然资源经济利用的绝对极限，     

浅议节能趋势下建筑施工技术的改良探讨

目前，我国还有一些建筑节能的设计标准以及多种建筑的技术与产品，都无法满足现实需要，无法达到节能的要求。针对这种情况，我们要在观念上和技术上继续努力，不断地更新观念和创新技术，充分认识绿色节能建筑的对于环境保护和资源节约的长远意义。