浅析《红楼梦》中小红形象

小红姓林,本名红玉,因犯了宝玉及黛玉的名讳,所以更改为小红,家里世代在府中为仆,年方十四,进府当差,派在怡红院中也还算清幽雅静。在《红楼梦》的前八十回中,小红的出场很少,只集中在第二十四回到二十七回。虽然整部书里小红的笔墨不多,但作者亦赋予了小红干净俏丽的外表、简洁机智的谈吐。小红可以说在红楼里,是一个非常会为自己的未来做打算的人。她仅仅是个丫头,能有这样的未雨绸缪的见识,我认为不得不佩服她的机智。     

滔滔拼搏志 绵绵科教情——记南开大学电子信息与光学工程学院教授贾芸芳

正每年9月,当新一届学生跨入南开大学,不管他身处位于南开区卫津路的本部校区还是迎水道校区,总能看到南开"允公允能,日新月异"的校训。在南开大学九十余年的历史上,有多少学子艰苦求学、奋发向上。他们为母校赢得荣誉,为南开人增光。而在电子信息与光学工程学院就有一位南开人自己培养的土生土长的教师,她教书育人、勤奋科研,为我国半导体生化传感器科研事业的发展作出了重要贡献,她以自己的业绩为"允公允能,日新月异"作了最好的诠释。她,就是南开大学电子信息与光学工程学院教授贾芸芳。     

贾芸形象的接受问题

《红楼梦》中的贾芸形象,不同读者群有不同接受。脂砚斋给予赞赏。高鹗续作与原作背道而驰,且影响清代姚燮等人,痛诋贾芸,以致今日王蒙等仍对贾芸挞伐有加。吴世昌等学者根据脂批提供残稿中仗义救主情节,给予充分肯定。接受可以见仁见智,但必须把握人物基本素质,逻辑发展以及作者意向。     

读红札记(二则)

一、滴翠亭"金蝉脱壳"之谜 　　<红楼梦>第27回有一段人人熟知却又颇有争议的描写: 　　(怡红院丫鬟小红与不谙事的小丫头坠儿在滴翠亭里密谈与少爷贾芸换手帕的勾当)宝钗在亭外听见说话,便煞住脚往里细听,……又听说道:"嗳呀!咱们只顾说话,看有人来悄悄在外头听见.……     

略论贾芸谋事及其他——从《红楼梦》中领悟交际和语用

《红楼梦》中关于贾芸谋求大观园中一个管事职务的叙述与描写 ,塑造了这个年青人“世事洞明”与“人情练达”的艺术形象。他这一段的思想、言语和行为 ,基本上符合现代学者总结出来的“语用原则” ,因而 ,他能实现成功的交际 ,达到预期的目的。可以设想 ,当荣宁二府不可避免地衰败 ,到“飞鸟各投林”时 ,也可能出现某些比较能自我生存并自谋发展的人物 ,贾芸就很有希望成为其中的一员     

送礼的艺术

<正>贾芸在《红楼梦》中是“俗”角色,也就是通身带了“下里巴人”的味道。他没有薛蟠那么有钱,也没有贾琏那么有身份,更没有什么“学识”,也不似刘姥姥那般的原始村野。他的家庭小单元,是贾府不知何时起败落下来的一片枯叶。     

略论贾芸谋事及其他--从《红楼梦》中领悟交际和语用

《红楼梦》中关于贾芸谋求大观园中一个管事职务的叙述与描写，塑造了这个年青人“世事洞明”与“人情练达”的艺术形象。他这一段的思想、言语和行为，基本上符合现代学总结出来的“语用原则”，因而，他能实现成功的交际，达到预期的目的。可以设想，当荣宁二府不可避免地衰败，到“飞鸟各投林”时，也可能出现某些比较能自我生存并自谋发展的人物，贾芸就很有希望成为其中的一员。