高校图书馆数字化建设中的版权问题

在分析高校图书馆数字化建设一般过程的基础上探讨了高校图书馆的角色定位,进而对数字化建设中可能侵犯版权的馆藏文献数字化、上传、下栽、文献传递、超链接等行为和操作进行了讨论.最后,在综合当前法律法规有关"合理使用"条款的基础上,从公有领域作品和仍受著作权法保护的作品两个角度,提出了高校图书馆合理进行数字化建设的应对措施.     

超链接引发的知识产权问题探讨

超链接是因特网最本质的特征,被视为网上生命之链.在介绍超链接技术的基础上,分析了超链接引发的著作权、商标权和反不正当竞争法等知识产权问题,并提出规范网络环境下知识产权的对策.     

以快制胜——重大突发事件的新闻报道中网络媒体的作为

“网络媒体对重大突发事件的新闻报道不仅具有“多媒体”的优势、而且还具有“超链接”的特点，通过链接和新闻聚合（RSS），在网络媒体之间，网络媒体与传统媒体之间形成充分的互动，在报道的深度和广度上实现优势互补。”     

数字图书馆建设中超链接技术的版权问题分析

因链接而引发的侵权问题已经出现，目前，世界各国都没有有关链接的版权规定，因此，对超链接引起的版权问题进行分析，无疑将对数字图书馆建设起到巨大的推动作用。本文介绍了超链接技术的原理，分析了正常连接、埋置链接、加框链接三种不同的链接类型；在此基础上，本文从复制权、发行权、改编权、信息网络传播权四方面分析了链接侵权问题。最后从技术层面、法律层面以及行业层面提出了解决超链接技术侵犯版权的方法。     

任务驱动——学生思维发展的驱动力——以《建立超链接》为例

如何恰当地运用任务驱动法开拓学生思维是摆在每一位信息技术教师面前的重要课题。 1教学实例 下面就曾听到的《建立超链接》一堂课的一个片断谈我对“任务驱动”式教学的探索与认识变化过程。     

超链接网络分析的理论与应用研究

超链接网络分析提供了网络环境中一种新型的计量分析方法，大大拓展了联机网络分析的应用范围，实现了揭示网络环境中由超链接形成的特殊网络结构的目的。本文对超链接网络分析的理论与应用研究进行了简要综述和评价，包括：超链接网络分析的概念、方法、分析技术、数据计量，以及网络计量学的理论研究进展等。     

一次造句的四番“超链接”

造句,是一种便捷的微型练笔,其训练目的是提升学生语言表达的准确性、得体性、丰富性与生动性。下面,我结合自己引导学生用“绘声绘色”一词造句的过程,谈造句训练的四点心得。     

“网页的制作”教学设计

一、教材分析本节课选自河南音像出版社《信息技术》八年级上册第二章第四节,是在学习了网站规划,建立站点和主页结构编辑的基础上,进一步为网页添加具体的内容,也为后面建立超链接实现网页间交互做铺垫。